Бочарова Е. Е. Особенности представлений о своем будущем у подростков, переживающих жизненный кризис / Бочарова Екатерина Евгеньевна, Белопольская Наталия Львовна // Экспериментальная психология. - 2012. - № 3. - С. 58 - 70 : граф., табл. - Библиогр.: с. 69.Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, психология Ключевые слова: "Оценка пятилетних интервалов" (методика), воспитанники детских домов, детские дома, жизненный кризис, жизненный путь, картина мира, подростки, подростковый возраст, подростковый кризис, представление о будущем, психологические исследования, психологические методики, самосознание подростков, субъективная картина мира, экспериментальная психология Аннотация: В более ранних публикациях авторами было показано, что подростки, находящиеся во временных приютах, переживают тяжелый жизненный кризис и не способны в позитивном ключе думать о своем будущем. В настоящей работе особенности представлений о жизненном пути этой категории подростков были исследованы с помощью методики А.А. Кроника и Е.И. Головахи "Оценка пятилетних интервалов". Результаты показывают, что по сравнению с контрольной группой благополучных сверстников как младшие, так и старшие подростки из приютов отличаются аффективностью переживания своей актуальной ситуации, что выражается в значительном снижении оценок частоты возникновения значимых событий в текущем пятилетии и завышении этих оценок относительно предыдущего пятилетия, а также в снижении прогнозируемой частоты будущих значимых событий и укорочении планируемой продолжительности жизни. В статье авторы обсуждают особенности субъективной картины мира подростков, находящихся в жизненном кризисе, и намечают пути коррекции их эмоционально-мотивационной сферы
|