Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, педагогика

Ключевые слова: XIX век, XVII век, XVIII век, XX век, авиационная психология, английский язык, арт-технологии, Башкирия, Башкирское Зауралье, военное воспитание, военное образование, военно-учебные заведения, высшая школа, гравюра, графический дизайн, дизайнерское проектирование, западноевропейская гравюра, информационное пространство, информационно-образовательная среда, информационные технологии, история военного образования, кадетские корпуса, кадеты, колледжи, коммуникативный дизайн, конкурентоспособность выпускника, конкурентоспособность рабочих, концепт "терроризм", лексика безэквивалентная, межкультурная коммуникация, методика преподавания, национальная инновационная система, образовательная система, образовательные инновации, обучение иностранным языкам, обучение переводу, педагогические исследования, педагогический институт, педагогический эксперимент, повышение квалификации, повышение квалификации преподавателей, повышение квалификации учителей, подготовка дизайнеров, подготовка летчиков, подготовка рабочих, поликультурное образование, политическая метафора, последовательный перевод, преподавание иностранных языков, преподавание психологии, профессиональная школа, психолингвистический подход, психология обучения, рабочие кадры, Россия, словарный состав, специалист сферы культуры, средства массовой информации (СМИ), сфера культуры, творческая личность, федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), формирование экономико-правовой культуры, Франция, художественная компетентность, экономико-правовая культура, экономическая культура, экономическое образование, электронное обучение, юридическое образование, язык СМИ

Персоналии: Бенуа Александр Николаевич

Форматир. содержание:
Зауралье Башкортостана: инновационный вектор в подготовке конкурентных рабочих и специалистов среднего звена/ Гуров В. Н./ Гурова Е. В./ Каримов Ф. Ф.
Метафорическая репрезентация концепта "терроризм" в тексте англоязычных таблоидов/ Зайцева Е. Л.
Инструментарий визуальных и аудиальных индикаторов коммуникативного дизайна/ Кулешова О. Д.
Содержание системы формирования экономико-правовой культуры у студентов вузов/ Росенко Н. И.
Моделирование как средство развития и совершенствования компетенций педагогов в условиях внедрения профессиональных стандартов/ Чуб Е. В.
Является ли педагогический вуз элементом национальной инновационной инфрастуктуры?/ Лукин Ю. А.
Научный педагогический эксперимент: сущность, структура, этапы/ Шапкин В. В.
Технологическое обеспечение формирования художественной компетентности студентов в процессе реализации ФГОС СПО в профессиональной школе культуры и искусства/ Мухаметзянова Л. Ю.
Обучение иностранным языкам в контексте межкультурной коммуникации/ Нестерова Л. В./ Малыхина И. А.
Коммуникативно-культуроведческий подход к обучению студентов устному последовательному переводу/ Тучинский А. В.
Методика преподавания авиационной психологии/ Лысакова Е. Н.
Информационно-образовательная среда высшей школы/ Исламгулова Г. Ф.
Формирование поликультурной образовательной среды в условиях среднего профессиионального образования/ Коновалова С. А./ Александрова Ю. А.
Инновационная роль западноевропейской гаврюры в образовании Александра Бенуа/ Завьялова А. Е.
Педагогические средства воспитания и обучения будущих офицеров в Российской империи в первой половине XIX века/ Тимков А. В.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0