Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: военное дело, вооруженные силы, высшее образование, дидактика, дошкольная педагогика, дошкольное образование, методы обучения, образование, педагогика, профессиональное образование, психология, психология личности, социальная психология, социология, социология групп, спорт, среднее профессиональное образование, техника, физическая культура, химия

Ключевые слова: "Универсариум" (образовательный проект), NOMOTEX (информационно-образовательная среда), акробатика, военное образование, гражданская идентичность, имитационные методы, инженерное образование, инновационные проекты, иностранные военнослужащие, информационно-коммуникационные технологии, информационно-образовательная среда, информационные технологии, колледжи, личные интересы, магистратура, математика, методика обучения, модель образования, модернизация образования, молодежь, непрерывность образования, образовательные инновации, образовательные проекты, обучение иностранных военнослужащих, обучение математике, организаторско-методическая подготовленность, организационно-педагогические условия, парно-групповая акробатика, патриотизм, патриотическое воспитание, педагогическая компетентность, подготовка военнослужащих, подготовка инженеров, подготовка кадров, подготовка магистров, преемственность образования, преподавание иностранных языков, преподавание русского языка, преподавание химии, проблемное обучение, профессиональная ориентация (профориентация), профессиональные компетенции, профилактика травматизма, рабочие кадры, реформа образования, Россия, содержание образования, социальное пространство, социальные интересы, спортивная акробатика, спортивный травматизм, стартапы, стиль жизни, техническое образование, универсальные компетенции, физическая подготовка, центры компетенций, экологическая культура, экологическое образование, эколого-правовая компетенция, эколого-правовая культура, электронный портфолио

Форматир. содержание:
Инновационная преемственность: школа - колледж/ Бычков А. В.
Опыт исследования текущих реформ системы подготовки рабочих кадров в России: субъекты и их повестки/ Попова С. А./ Айзатулина А. Р./ Гиренко Р. Н.
Стартапы как инновационное направление центра компетенций/ Аксенова М. А.
Травматизм в спортивной акробатике/ Горячева Н. Л./ Арчакова Д. О.
Эколого-правовая компетентность как составляющая культуры устойчивого развития: структура, содержание и модель формирования/ Игнатов С. Б.
Инновация оценки организаторско-методического компонента по физической подготовке на основе принипа "поощрительного балльного стимулирования"/ Пугачев И. Ю.
Инновационность образования в понимающем целеполагании/ Тюриков А. Г.
Современные методы обучения химии как основа компетентностного подхода в подготовке специалистов/ Романовскова А. Д./ Лябин М. П.
Дидактическая система многоуровневой речевой подготовки иностранных военнослужащих в вузах Министерства обороны Российской Федерации/ Чухлебова И. А./ Свиридов В. А.
Взаимосвязь гражданской идентичности и выбора жизненных стилей молодыми россиянами/ Акимова М. К./ Персиянцева С. В./ Перевощикова Г. С.
Теоретические основы совершенствования преемственности в экологическом образовании детей/ Гримовская Л. М.
Феномен привязанности к Родине и чувство патриотизма у современной молодежи/ Тарасов М. В.
Новая технология математической подготовки инженерных кадров, основанная на сетевой модели знаний/ Димитриенко Ю. И./ Губарева Е. А.
Разработка структуры электронного портфолио для оценки педагогической компетентности магистрантов/ Спасенников В. В./ Дергачева Е. А./ Дергачев К. В./ Голубева Г. Ф.
Повышение качества профессиональной ориентации школьников в системе непрерывного образования по типу "школа - вуз"/ Крюкова А. В./ Ахметзянова С. В./ Пальшина И. В./ Манаенкова Ю. Н.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0