Отраслевые рубрики: образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа, социология, социология образования

Ключевые слова: гармоническая личность, единый государственный экзамен (ЕГЭ), качество образования, конкурентоспособная личность, консерваторы, контроль результативности, нравственное воспитание, образовательные программы, обучение, оценка результатов, педагоги, развитие школьников, регионы России, реформа образования, реформисты, родители школьников, родительские ожидания, Россия, система образования, социальная напряженность, управление образованием, успешность обучения, школьники, экзамены, эффективность образования, эффективность обучения

Аннотация: Рассматриваются новые черты взаимоотношения родителей со школой в период радикального реформирования системы образования. Выявляется поляризованная оценка данной системы в подходе двух групп родителей - реформистов и консерваторов... Представители обеих групп редко соглашаются с тем, что необходимо максимально приблизить нашу школу к стандартам образования западных стран...