Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2020
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

95.2+74

Книга

Инновации в образовании. №3/2018 / Авдонина Наталья Сергеевна, Витвар Оксана Ивановна, Горновская Анна Владимировна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И.В. Сыромятников. - М.: Современный Гуманитарный Университет, 2018. - 192 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал .

Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: астрономия, воспитание, высшее образование, дидактика, дошкольное образование, журналистика, методы обучения, образование, общее образование (школьное образование), педагогика, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, психология профессий, психология труда, робототехника, социология, социология образования, юридические науки

Ключевые слова: астрономические наблюдения, аудирование, аутентичные радиопередачи, воспитательная деятельность, высшее учебное заведение (вуз), деловые игры, дошкольные педагоги, идентичность, изобразительное искусство, инженерное проектирование, инжиниринг, инклюзивное образование, интерактивное обучение, интернационализация образования, кадровая политика, кадровый потенциал, качество образования, компетентность педагога, курсы повышения квалификации, междисциплинарное взаимодействие, международная деятельность, Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), научно-педагогические кадры, научно-техническое творчество, образовательная деятельность, образовательные инновации, обучение иностранным языкам, организационно-педагогические условия, организация образовательного процесса, педагоги, педагогический менеджмент, подготовка журналистов, подготовка учителей, подготовка юристов, понятийное мышление, практико-ориентированное обучение, практические задания, преподавание астрономии, преподавание иностранных языков, прикладной бакалавриат, принципы обучения, проектная деятельность, проектный подход, профессиональная идентичность, профессиональная направленность, профессиональное развитие, профессиональные компетенции, профессиональный стандарт, профессорско-преподавательский состав, развивающее обучение, развитие образования, реформирование образования, роботы, Россия, системно-деятельностный подход, содержание образования, социально-педагогические компетенции, спортивные клубы, студенты-юристы, судебная практика, управление интернационализацией образования, управление образовательным учреждением, учителя начальных классов, художественная культура, художественное образование, художественный опыт, юридические задачи, юридическое образование, юриспруденция

Форматир. содержание:
Проектирование системы организационно-педагогических условий образовательной деятельности на основании модели развития профессиональной идентичности/ Авдонина Н. С.
Управление интернационализацией высшего образования/ Горновская А. В./ Осипов П. Н.
Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности/ Дружинина М. В./ Морозова О. Н.
Актуальные проблемы развития и качества образования в высшей школе на примере Орловской области/ Павлова Т. А./ Уварова М. Н.
Проектное понимание изобразительной культуры в условиях современного художественного образования/ Ротмирова Е. А.
Кадровая политика вузов как стратегия управления научно-педагогическим составом/ Соколова И. Ю./ Медведева М. К.
Качество школьного образования: запросы, оценки, возможные пути решения/ Усова С. Н.
Образовательные социально-педагогические практики как формы профессионального развития педагогов/ Витвар О. И.
Принципы обучения иностранным языкам: от теоретических основ к практике профессионально ориентированного иноязычного образования/ Звягинцева Е. П./ Манахова Е. Б.
Эффективность включения аутентичных радиопередач как инновационного компонента в содержание обучения аудированию/ Колесова Е. М.
Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения: опыт практико-ориентированной подготовки в системе прикладного бакалавриата/ Колокольникова З. У./ Лобанова О. Б.
Организация астрономических наблюдений школьников/ Шефер О. Р.
Оценка готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе/ Хабарова И. В./ Сидоренко О. А.
Использование материалов судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции/ Иванов И. С./ Иванова Ж. Б./ Кусков А. С.
Инженерное проектирование в образовательной робототехнике/ Ступин А. А./ Ступина Е. Е.
Воспитательные аспекты деятельности спортивного клуба вуза/ Чедова Т. И.

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
чит. зал110


отобрать

Читать
оглавление


Вышестоящий документ:

Сводное описание журнала

Инновации в образовании / учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И.В. Сыромятников. - М.: Современный Гуманитарный Университет. - Журнал, издается с 2000 года. - Архив выпусков (содержание, аннотации, ключевые слова) на сайте издательства: http://www.edit.muh.ru/content/mags_innov.htm. - Архив статей 2001 - 2006 гг. в Научной электронной библиотеке eLIBRARY: https://elibrary.ru/contents.asp?id=33179074, после регистрации. [подробнее]


Назад