Иванюшина В. А. Структура академической мотивации: ожидания и субъективные ценности освоения университетского курса / Иванюшина Валерия Александровна, Александров Даниил Александрович, Мусабиров Илья Леонидович // Вопросы образования. - 2016. - № 4. - С. 229 - 250 : табл., схем. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2016-4-229-250.Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, социология, социология образования Ключевые слова: академическая мотивация, гендерные различия, индивидуальные достижения, институциональная среда, личностные ценности, мотивация обучения, мотивация студентов, образовательные достижения, образовательные программы, образовательные результаты, образовательный выбор, образовательный профиль, Россия, социальная интеграция, социальная среда, социальные ожидания, статистика образования, студенты, студенчество, субъективные ценности, теория ожидания, университетская среда, университеты, успеваемость, успешность обучения Аннотация: Изучается структура мотивации студентов при освоении университетского курса. Рассматривается анализ гендерных различий в мотивации, выявление связей между компонентами мотивации и образовательными результатами, оценка роли предшествующих образовательных достижений и предшествующего образовательного выбора...
|