Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Хотинец В. Ю. Согласованность индивидуальных и культурных ценностей как фактор защищенности подростков булинга в школьной среде / Хотинец В. Ю., Плетников А. И. // Психологический журнал. - 2018. - № 4. - С. 72 - 85 : табл. - Библиогр.: с. 83 - 84.

Отраслевые рубрики: педагогическая психология, психология

Ключевые слова: буллинг, индивидуальные различия, культурные ценности, личностные ценности, образовательные отношения, подростки, подростковый возраст, психологическая безопасность, психологическая защищенность, психология личности, регрессионный анализ, старший школьный возраст, школа, этническая психология (этнопсихология), этнические группы

Аннотация: Представлены результаты анализа взаимной совместимости культурных и личностных ценностей подростков как фактора их защищенности от деструкций в образовательных отношениях. Проверялась гипотеза о том, что согласование ценностей учащихся на индивидуальном и культурном уровнях в монокультурной образовательной среде обеспечивает их психологическую защищенность от деструкций в отношениях со сверстниками и учителями. В исследовании приняли участие 187 подростков, обучающихся в общеобразовательных организациях с этнокультурным компонентом, предполагающим углубленное изучение родных для ребенка языка и культуры.


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88

Психологический журнал. №4/2018. Т.39 / учредители: РАН, Ин-т психологии РАН; гл. ред. А. Л. Журавлев. - М.: Российская академия наук, 2018. - 142 с. - Журнал . [подробнее]


Назад