Хотинец В. Ю. Согласованность индивидуальных и культурных ценностей как фактор защищенности подростков булинга в школьной среде / Хотинец В. Ю., Плетников А. И. // Психологический журнал. - 2018. - № 4. - С. 72 - 85 : табл. - Библиогр.: с. 83 - 84.Отраслевые рубрики: педагогическая психология, психология Ключевые слова: буллинг, индивидуальные различия, культурные ценности, личностные ценности, образовательные отношения, подростки, подростковый возраст, психологическая безопасность, психологическая защищенность, психология личности, регрессионный анализ, старший школьный возраст, школа, этническая психология (этнопсихология), этнические группы Аннотация: Представлены результаты анализа взаимной совместимости культурных и личностных ценностей подростков как фактора их защищенности от деструкций в образовательных отношениях. Проверялась гипотеза о том, что согласование ценностей учащихся на индивидуальном и культурном уровнях в монокультурной образовательной среде обеспечивает их психологическую защищенность от деструкций в отношениях со сверстниками и учителями. В исследовании приняли участие 187 подростков, обучающихся в общеобразовательных организациях с этнокультурным компонентом, предполагающим углубленное изучение родных для ребенка языка и культуры.
|