Корепанова-Котляр И. А. Детская площадка как феномен детской субкультуры: по материалам Международного симпозиума "Л. С. Выготский и современное детство" (Москва, ноябрь 2016) / Корепанова-Котляр Инна Александровна, Соколова Мария Владимировна // Вопросы образования. - 2017. - № 2. - С. 153 - 166. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-2-153-166.Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, педагогическая психология, психология, психология личности, социальная психология Ключевые слова: архитектура, городская среда, детская площадка, детская субкультура, детские игры, игровое пространство, культурно-историческая психология, культурные средства, ландшафтная архитектура, мобильность, общественная среда, позитивная психология, проектирование, пространство развития, психическое развитие, психология развития, психолого-педагогическое проектирование, развитие личности, рефлексия, саморегуляция, самосознание, социальная ситуация развития, социальные связи, социальные сообщества, условия развития Аннотация: Детская площадка рассматривается с позиций культурно-исторической психологии как развивающееся игровое пространство, как артефакт культуры, как культурное средство психического развития. Она должна создавать для детей условия для реализации потребностей в игре, движении, общении... Российские ландшафтные дизайнеры должны проектировать игровые пространства, отвечающие всем потребностям детей.
| 
Блог Мишки Б.
