Калафато Р. Художественная литература в обучении английскому языку в России / Калафато Раис; перевод с английского автора // Вопросы образования. - 2018. - № 2. - С. 91 - 116 : табл. - Лит. в конце статьи : 72 наименования. - Перевод по изданию: Calafato R. Literature in Language Education. Evolving Linguage Pedagogies and Text Preferences in Contemporary Russia. - DOI 10.17323/1814-9545-2018-2-91-116.Отраслевые рубрики: методика преподавания, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа Ключевые слова: английский язык, аутентичные тексты, аутентичный языковой материал, дидактика, качество образования, качество обучения, коммуникативная методика, компетентностный подход, лингвистика, литературный текст, образовательная политика, обучение языку, общение, отбор текстов, преподавание английского языка, работа с текстом, речевые компетенции, Россия, содержание образования, учебно-методическая работа, учителя, художественная литература, чтение, эффективность образования Аннотация: В связи с применением на уроках английского языка аутентичных текстов встает вопрос о критериях отбора таких текстов и о наиболее эффективных приемах работы с ними на уроке. Установлено, что предпочитаемые учителями литературы тексты и приемы, используемые для работы с ними на уроке, весьма схожи с теми, которые пользовались популярностью во времена Советского Союза.
| 
Блог Мишки Б.
