Отраслевые рубрики: военное дело, вооруженные силы, высшая математика, высшее образование, информационные технологии, математика, образование, общее образование (школьное образование), организация образования, педагогическая психология взрослых, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, реклама, риторика, социальное управление, среднее профессиональное образование, управленческие кадры, филологические науки, языкознание

Ключевые слова: "Образование" (национальный проект), AR-технологии, PR-менеджер, PR-специалисты, активизация образовательного процесса, военные учебные заведения, дидактическое обеспечение, дискуссии, дискуссионная компетенция, дистанционное образование, дистанционные образовательные технологии, Дополненная Реальность (Augmented Reality), иностранные курсанты, интеллект-карты, информатизация образования, информационно-коммуникационные технологии, креатив, креативные технологии, кросс-культурная адаптация, курсанты, менеджеры, ментальные карты, методика обучения, методика преподавания, муниципальное образование, научная проблема, научные дискуссии, национальные проекты, образовательные проекты, образовательный процесс, обучение иностранным языкам, оптимизация обучения, организация образовательного процесса, педагогическая деятельность, педагогическая компетентность, педагогический процесс, подготовка менеджеров, подготовка управленческих кадров, познавательная деятельность, преемственность образования, преподавание высшей математики, преподавание иностранных языков, преподавание информатики, профессиональная компетентность, профессиональная ориентация (профориентация), профессиональное самоопределение, профильное обучение, психология обучения, социальное партнерство, социокультурная адаптация, специалисты по связям с общественностью, творчество, технология обучения, университеты, участники дискуссии, учителя, федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), цифровизация образования, экстенсивное обучение, электронная информационная образовательная среда

Форматир. содержание:
Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организаций региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения/ Алексеева Е. Н./ Гришина Ю. В.
Национальный проект "образование" и ФГОС общего образования и управленческие решения муниципального уровня/ Горностаев А. О.
Творчество и креатив как составляющие профессиональной компетенции современного специалиста медиасферы/ Косырев В. П./ Степанов С. А.
Становление и развитие профессиональной деятельности учителя как педагогический процесс/ Перевозный А. В.
Изменение среднего профессионального образования в условиях пандемии/ Романченко М. К.
Подготовка специалистов к ведению научной дискуссии/ Скибицкий Э. Г./ Китова Е. Т.
Особенности формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в ходе дистанционного обучения в вузе/ Таратута Г. А.
Особенности адаптации иностранных образовательных мигрантов в российском военном вузе: кросс-культурные барьеры/ Гурьянчик В. Н./ Макеева Т. В.
Некоторые приемы экстенсивно-коммуникативного обучения иностранному языку/ Антонова Н. А.
Ментальные карты как средство организации и активизации образовательного процесса на занятиях по высшей математике и информатике для студентов нематематических специальностей/ Велько О. А./ Кепчик Н. В.
Проблемы использования дистанционных образовательных технологий в высшей школе в условиях пандемии/ Оконникова Т. И./ Хлебникова Н. А.
Использование элементов дополненной реальности в процессе обучения студентов информатике/ Петрова И. А.
Подготовка будущих управленцев в период софтизации образования/ Чикилева Л. С./ Звягинцева Е. П.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0