Отраслевые рубрики: право, теория права

Ключевые слова: высшее образование, гражданское общество, конституционный строй, критерии эффективности, образовательная деятельность, образовательная организация, правовая культура, правосознание (правовое сознание), профессиональное образование, профессорско-преподавательский состав, юридическая наука, юридическое образование, юристы

Аннотация: В статье рассматриваются качественные характеристики современного состояния и развития высшего юридического образования сквозь призму профессиональной деятельности участников образовательного процесса. Выделяются основные подходы в части установления критериев и показателей профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава. Предлагаются перспективные направления модернизации показателей функционирования образовательной организации. Авторы подчеркивают, что прозрачность и объективность показателей функционирования юридических школ и научно-педагогических сотрудников способны выступить вектором модернизации высшего образования в целом