Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, клиническая психология (медицинская психология), коррекционная педагогика (специальная педагогика), педагогика, педагогическая психология, практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология, специальная психология

Ключевые слова: аутизм, воспитание, дети с ограниченными возможностями, дети-инвалиды, интеллектуальное развитие, интеллектуальные нарушения, коммуникативные проблемы, комплексное сопровождение, коррекционное обучение, ментальные нарушения, обучение, ограниченные возможности здоровья, подростки, психическое развитие, психологическое сопровождение, реабилитационные центры, социализация, социальное взаимодействие, социально-психологическое сопровождение

Аннотация: Дети с расстройством аутического спектра (РАС) не интересуются общением с людьми, плохо их понимают, часто имеют языковые проблемы и задержки в интеллектуальном развитии. Поэтому все методики работы с детьми с РАС направлены на развитие коммуникации и их социализацию. Этот путь должны пройти вместе специалисты разного уровня...