Отраслевые рубрики: военное дело, вооруженные силы, воспитание, высшее образование, дидактика, дошкольное образование, информационные технологии, математика, математические методы, образование, общее образование (школьное образование), педагогика школы, педагогическая психология взрослых, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, философия, философия науки, языкознание

Ключевые слова: Moodle (обучающая среда), активные методы обучения, внеклассная работа, внеурочная деятельность, военное образование, военные учебные заведения, волонтерство, гражданское воспитание, грамматико-переводный метод, гуманитарные дисциплины, добровольческое движение, игры, инженерное образование, инновационная педагогика, иностранные языки, интерактивные методы обучения, информационная грамотность, исследовательские способности, история преподавания, компьютерное моделирование, компьютерные модели, компьютерные технологии, лексико-переводный метод, математическое образование, методы обучения, морально-этические ценности, наблюдательность, научно-исследовательская деятельность, образовательные инновации, образовательные технологии, организационно-управленческая компетентность, оценка творческой работы, патриотическое воспитание, педагоги-дефектологи, педагогические технологии, педагогические технологии, Пирсона критерий, подготовка инженеров, подготовка курсантов, подготовка педагогических кадров, подростковый возраст, преподавание гуманитарных наук, преподавание иностранных языков, преподавание физики, преподавание философии, природоведческие игры, проектная деятельность, психология обучения, развитие способностей, региональное образование, скрайбинг, содержание образования, специальная военная операция (СВО), старший дошкольный возраст, статистическая значимость, творческие задания, учебно-методическая работа, физика, философия образования, формирование компетенций, цифровизация образования, экологическая грамотность, экологическое воспитание

Форматир. содержание:
Методологические проблемы инновационной педагогики в философии математического образования/ Михайлова Н. В.
О результатах эмпирической апробации технологии формирования организационно-управленческой компетенции у курсантов военного института/ Нюфтин Е. В.
Пути формирования экологической грамотности школьников на основе региональных аспектов содержания образования/ Петунин О. В.
Скрайбинг как техника визуального конспекта в преподавании гуманитарных дисциплин/ Мальцева С. М./ Грязнова Е. В.
Инновационные образовательные технологии в преподавании философии и иностранных языков/ Шакурова Е. С./ Старчикова И. Ю.
Интерактивные образовательные технологии в преподавании философии и иностранных языков/ Абильтарова Э. Н.
Основные подходы и методы преподавания иностранных языков в историческом контексте/ Проскура Я. В.
Психолого-педагогические аспекты формирования профессиональных и личностных качеств будущего педагога системы специального образования/ Гаврилова И. В./ Василенко О. В.
Развитие исследовательских способностей старших дошкольников в играх с природоведческим содержанием/ Гримовская Л. М.
Развитие учебной автономии студентов возможностями передового оценивания заданий в электронных курсах/ Лазорак О. В./ Долгополова Е. Г.
Формирование методической грамотности у будущих учителей физики в области использования компьютерных моделей в образовательном процессе/ Ткачева И. А.
Гражданско-патриотическое воспитание старших подростков в условиях организации добровольческого движения/ Гущина Г. А./ Масягин В. П./ Мамонтова В. С.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0