Отраслевые рубрики: высшее образование, информационные технологии, история образования, история педагогических учений, математика, математические методы, математическое моделирование, образование, общее образование (школьное образование), педагогика, педагогическая психология, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, социология, социология образования, техника

Ключевые слова: XX век, XXI век, аспирантура, байесов подход, гимнастика, гуманитарное образование, диагностика метапредметных умений, дополнительное образование, здоровый образ жизни, инженерное образование, информационно-технологическая компетентность, исследовательская работа, история дидактики, кейс-стади (case study), коллективный способ обучения, магистратура, метапредметные навыки, моделирование пожарной опасности, модернизация образования, мотивация труда, наставничество, научные кадры, обработка информации, образовательная ситуация, обучение математике, организация исследовательской деятельности, педагогика высшей школы, педагогическая информация, педагогическая ситуация, педагогические технологии, подготовка инженеров, подготовка научных кадров, подготовка учителей, пожарная опасность, преподавание математики, преподаватели вузов, проектная деятельность, профессионализм учителя, профессиональная среда, психолого-педагогическое сопровождение, распознавание ситуаций, родительско-учительское взаимодействие, Россия, социальное партнерство, средний школьный возраст, СССР, техническое образование, удовлетворенность трудом, физическая культура, фитнес-программы, формирование метапредметных умений, цифровая исследовательская среда, цифровизация образования, экологическое образование

Персоналии: Дьяченко Василий Кузьмич, Мкртчян Манук Ашотович, Ривин Александр Григорьевич

Форматир. содержание:
Математические методы распознавания состояния образовательной ситуации/ Дорохова Т. Ю.
Система наставничества в образовании как эффективный социальный институт/ Швецова В. М.
Методические аспекты формирования и диагностики мета предметных умений учащихся 5-9 классов при обучении математике/ Позднякова Е. В.
Виталий Кузьмич Дьяченко: истоки и последователи новой дидактики/ Лебединцев В. Б.
Опыт внедрения эффективных практик реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования/ Дроздов В. В./ Лаптева Н. А.
Обучение будущх инженеров математическму моделированию опасных факторов пожара с применением цифровых инструментов/ Скафа Е. И./ Евсеева Е. Г./ Гребенкина А. С.
Современные подходы к оценке удовлетворенности трудом преподавателей высшей школы/ Ильина И. Ю.
Проблемные аспекты преподавания технических дисциплин в гуманитарном вузе (на примере образовательных организаций МВД России)/ Акапьев В. Л./ Савотченко С. Е.
Цифровая исследовательская среда: новый инфраструктурный элемент подготовки научных кадров в российском вузе/ Дутко Н. П./ Базылев В. Н.
Фитнес-программы как средство приобщения молодежи к здоровому образу жизни/ Кочиева Э. Р./ Чибирова А. Х.
Оценка качества взаимодействия учителей петербургских школ с семьями учащихся в образовательном процессе (по результатам социологического исследования)/ Крылова М. А./ Эрлих О. В.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	0	0