Руднева А. Е. Практические занятия по саморегуляции, или Прощание с травмами у воспитанников Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей / Руднева А. Е. // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. 92 - 111. - Лит. - Тема номера: "Практика социально-психологической помощи получателям услуг социального обслуживания".Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология Ключевые слова: арт-терапия, аутогенная тренировка, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-сироты, дыхательные упражнения, кинезиологические упражнения, коммуникативные навыки, коррекционно-развивающие занятия, коррекция поведения, ограниченные возможности здоровья, подростки, психическое развитие, психологические методы, психологические травмы, психолого-педагогическая коррекция, психопрофилактика, психофизиологические методы, развивающие занятия, реабилитационные центры, релаксационные упражнения, самопознание, саморегуляция, смехотерапия, социализация, социально-психологическая реабилитация, телесная терапия, школьники, эмоционально-волевая сфера, эмоциональное развитие Аннотация: Представлена развивающая программа для детей-сирот 9 - 17 лет "Мое тело - храм моей души". Она составлена на основе результатов экспериментальных психологических исследований об эффективном влиянии аутогенной тренировки на сознание, самочувствие и активность человека. Программа стимулирует детей-сирот к самопознанию, способствует развитию саморегуляции эмоциональных состояний, построению навыков эффективных взаимоотношений в группе. Цель программы - формирование навыков саморегуляции и самоконтроля детей-сирот. Дан учебно-тематический план, содержащий подробное описание пяти занятий и 30 упражнений.
| 
Блог Мишки Б.
