Лещенко М. В. Использование элементов орф-педагогики в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике / Лещенко М. В. // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 85 - 93. - Лит. в конце статьи.Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), коррекционная педагогика (специальная педагогика), образование, психология, специальная психология Ключевые слова: движение, дети-инвалиды, дефектология, зрительное восприятие, игровое обучение, коллективное музицирование, логопедическая коррекция, логопедическая ритмика, логопедия, методика Карла Орфа, музыка, музыкально-двигательное восприятие, музыкальное воспитание, нарушения речи, недоразвитие речи, орф-педагогика, развитие речи, речь, тактильное восприятие, творческая деятельность, умственная отсталость, центры психосоциальной поддержки Аннотация: О недоразвитии речи у детей с умственной отсталостью и поиске новых, более эффективных и интересных детям форм коррекции речи. Рассматривается обучение и воспитание через искусство и творчество, основанные на единстве и взаимосвязи музыки, движения и речи.
|