Отраслевые рубрики: английский язык, воспитание, высшее образование, дидактика, медицина, образование, общее образование (школьное образование), организация обучения, педагогика, педагогика школы, прикладная этика, профессиональная этика, профессиональное образование, психология, психология групп, социальная психология, спорт, филологические науки, философские науки, этика, юридическая психология

Ключевые слова: аттестация учителей, аутентичные тексты, биоэтика, восточные единоборства, диагностика уровня правосознания, духовно-нравственное воспитание, индивидуальная образовательная траектория, индивидуальный учебный план, интерактивное обучение, качество образования, квалификационные категории, командообразование (тимбилдинг), культурологический подход, лингводидактика, мотивация обучения, мотивация правового поведения, образовательные инновации, образовательные программы, образовательные технологии, организация образовательного процесса, Основы религиозных культур и светской этики (учебный курс), педагогические инновации, педагогический дизайн, педагог-методист, педагог-наставник, подготовка медицинских кадров, подготовка работников транспорта, правомерное поведение, правосознание (правовое сознание), проектирование образовательного процесса, проектная деятельность, проектное обучение, проектные группы, психологическая визуализация, работа с родителями, работники транспорта, родительские компетенции, родительское собрание, Россия, социально-психологический тренинг, студенты-медики, студенты-экономисты, цифровизация образования, экономическая терминология, экономические тексты, экономический дискурс

Форматир. содержание:
Правовые и педагогические аспекты разработки индивидуальных учебных планов в современном высшем образовании/ Макашова В. Н./ Мовчан И. Н./ Белоусова И. Д.
Изменения в новой системе аттестации педагогов Ханты-Мансийского автономного округа - Югры/ Стерхов А. А.
Особенности форм родительского просвещения: анализ опыта инновационных площадок/ Лосева Е. С.
Педагогический дизайн как средство достижения нового качества образования/ Константиниди В. В.
Значение, преимущества и сущностные характеристики проектного обучения в условиях высшей школы/ Мустафаева З. И.
Лингводидактический потенциал аутентичных текстов экономического дискурса/ Чернышева А. С.
Развитие навыков командной работы в рамках студенческой проектной деятельности как фактор повышения качества человеческого капитала в транспортной области/ Дроздова М. А./ Слотина Т. В./ Фурсова Е. А.
Исследование мотивации правомерного поведения как способ измерения уровня развития правосознания обучающихся/ Клементьев А. А.
Функциональный потенциал культурологического подхода в изучении содержания курса ОРКСЭ в процессе формирования традиционных российских ценностей/ Брунчукова Н. М.
Специфика морально-этической позиции студентов-медиков: сравнительный анализ педиатрического и лечебного профилей/ Макеева Т. В./ Ромащенко О. В./ Тихомирова Л. Ф.
Педагогическое сопровождение развития познавательной деятельности студентов вуза средствами восточных единоборств/ Кучумов Д. В./ Ямалетдинова Г. А.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	0	0