Отраслевые рубрики: высшее образование, дидактика, информационные технологии, информационные технологии, китайский язык, лингвистика текста, образование, организация обучения, педагогическая психология, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, филологические науки, юридические науки, языкознание

Ключевые слова: анализ текста, виртуальная реальность, высшая школа МВД, геймификация обучения, гибридное обучение, граф персонажей, иммерсивное обучение, иностранные учащиеся, интерактивные технологии, искусственный интеллект, качество преподавания, компетентность педагога, компьютерная лингвистика, критическое мышление, лекции, медиабезопасность, медиаграмотность, медиакоммуникация, межкультурная коммуникация, межкультурное образование, ментальная карта, мессенджеры, нейросети, непрерывное образование, непрерывное обучение, образовательная среда, образовательные инновации, образовательные технологии, образовательный процесс, педагогическая успешность, подготовка учителей, преподаватели, профессиональная идентичность, профессиональное развитие, профессиональное саморазвитие, профессионально-коммуникативная компетентность, профессиональные компетенции, психология преподавателя, рефлексивная компетентность, робототехника, Россия, русский язык как иностранный, социальные сети, технологии искусственного интеллекта, учебный репортаж, учителя математики, учителя русского языка, формы обучения, цифровая компетентность, цифровая педагогика, цифровизация образования, цифровое образование, цифровые платформы, электронно-информационная образовательная среда (ЭИОС), языковое образование

Форматир. содержание:
Дидактика образовательного процесса в электронно-информационной среде/ Карпенко М. П.
Рефлексивная компетентность и профессиональная идентичность педагога как факторы повышения качества преподавания в гибридных форматах/ Абдуев М. Х.
Профессиональная подготовка будущих бакалавров к межкультурному обучени. иностранным языкам: анализ текущей ситуации/ Карташова В. Н./ Чжан Вэйхань
Интерактивные приемы повышения эффективности обучения на лекциях в условиях высшей школы/ Бутвина О. Ю.
Технология учебного репортажа в сфере профессиональной коммуникации для студентов, изучающих русский язык как иностранный (уровни в 1, в 2)/ Толмачева Е. Ю./ Цуканова Е. И.
Экспликация психолого-педагогической роли преподавателя высшей школы МВД России/ Нимировская Ю. К.
Различия в развитии профессиональных компетенций учителей русского языка и математики/ Осокин И. В.
Критическое мышление и медиаграмотность как ядро медиабезопасности студентов/ Филонова А. С.
Инновационные технологии образования в условиях цифровизации общества/ Акапьев В. Л./ Савотченко С. Е.
Об использовании нейросетей для анализа текстов пр проведении учебных исследований/ Майер Р. В.
Социальные сети и мессенджеры как средство расширения возможностей образовательной среды/ Слепнева М. А.
Профессиональное саморазвитие педагога в рамках внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации/ Ильясова О. А.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	0	0