Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

88.6я44
В 922
Статья (мон)

Выготский Л. С. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением / Выготский Лев Семенович // Выготский Л. С. Педагогическая психология. - Москва, 1999. - С. 336-354.

Отраслевые рубрики: педагогическая психология, психология

Ключевые слова: абсолютная успешность, внимание, вспомогательные школы, динамика умственного развития, единица программного материала, единица умственного возраста, зона ближайшего развития, зоопсихология, интеллект, массовые школы, методы исследования, мышление, наблюдения, обучение, общеобразовательная школа, оптимальное обучение, относительная успешность, память, педагогика, педология, познавательные процессы, проблемы обучения, психические процессы, психология животных, сравнительная психология, статистическо-теоретические исследования, таблицы экспериментов, теория успешности, тесты, умственное развитие, умственный возраст, уровень актуального развития, уровень возможного развития, уровень умственного развития, ученики, школьный возраст, эксперимент, эмоциональные процессы

Персоналии: Термен Льюис


отобрать

Вышестоящий документ:

88.6я44
В 922
Выготский Л. С. Педагогическая психология / Выготский Лев Семенович; редакторы Л. М. Штутина, Л. М. Малова; послесловие, комментарии В. В. Давыдова. - Москва: Педагогика-Пресс, 1999. - 536 с. - (Психология: Классические труды). - Лит.: с. 523-524. - Указ. имен: с. 525-528. - Предм. указ.: с. 529-532. - Коммент: с. 505-522. - Примеч. - ISBN 5-7155-0747-2. [подробнее]


Другие издания

1. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Выготский Лев Семенович; редактор, послесловие, комментарии В. В. Давыдова. - Москва: АСТ: Астрель: Люкс, 2005. - 671 с. - Лит.: с. 660-663. - Коммент.: с. 632-659. - ISBN 5-17-027239-1. [подробнее]
отобрать
Читать
Полный текст



Читать
Полный текст


Доступ на внешнем ресурсе
Библиотечная система Университета "Дубна"
2. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Выготский Лев Семенович; под редакцией В. В. Давыдова. - Москва: АСТ: Астрель, 2010. - 671 с. - Лит.: с. 660-663. - Коммент.: с. 632-659. - ISBN 9785170499762. [подробнее]
отобрать


Назад