Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

88.1(0)-736я43
К 35
Книга

Кембриджское руководство по аналитической психологии / Дуглас Клэр, Дуглас Дэвис, Салман Шерри и др.; под редакцией П. Янг-Айзендрат, Т. Даусона; научный редактор С. Раевский; редактор А. Скавитина; перевод И. Золотова, И. Лаврентьевой, Л. Лагутиной, О. Литвина. - Москва: Добросвет, 2000. - 478 с.: ил. - Глоссарий: с. 463-472. - Издание осуществлено при содействии Фонда поддержки аналитической психологии в Восточной Европе. - ISBN 5-7913-0016-6.

Отраслевые рубрики: история психологии, психология

Ключевые слова: аналитическая психология, анима, анимус, архетипическая психология, архетипические образы, архетипы, аффекты, бессознательное, Бог, внутренний мир, воображение, глубинная психология, защитные механизмы, индивидуализация, инстинкты, интерпретация, классическая психология, коллективное бессознательное, контрперенос, литературная критика, мифологические персонажи, мифы, множественность, модель Фордхама, монотеизм, неврозы, новое время, образы, объекты, Одиссей, перенос, персонализация, поведение, пол, политеизм, политические взгляды, постструктурализм, постъюнгианство, проекции, психическая реальность, психические состояния, психоаналитические школы, психология развития, различия, расщепление, религия, самоосознание, самость, сексуальность, сказки, сновидения, сопротивление, субъект, фантазии, фрейдизм, Эго, эдипов комплекс, эмпиризм, юнгианство

Персоналии: Фрейд Зигмунд, Юнг Карл Густав

Форматир. содержание:
Архетипическая школа/ Адамс В.
Архетипический подход/ Макинли Д.
Исторический контекст аналитической психологии/ Дуглас К.
Классическая юнгианская школа/ Харт Д. Л.
Перенос и контрперенос/ Перри К.
Подход школы развития/ Гордон Р.
Пол и контрсексуальность: вклад Юнга и его последователей/ Янг-Айзендрат П.
Полная хронология жизни Юнга
Психические образы как мост между субъектом и объектом/ Кюглер П.
Случай Джоан: подходы школ развития, классической и архетипической. Классический подход/ Биби Дж.
Творческая душа: главное наследие Юнга/ Салман Ш.
Фрейд, Юнг и психоанализ/ Дуглас Д.
Школа развития/ Мак Э./ Соломон Ф.
Юнг и политика/ Альшулер Л. Р.
Юнг и постъюнгианцы/ Самуэлс Э.
Юнг и религия: противостояние Самости/ Уланов Э.
Юнг, литература и литературная критика/ Доусон Т.
Юнгианский анализ гомеровского Одиссея/ Руссо Д.
Я и моя анима: сквозь темное стекло на границе между юнгианством и фрейдизмом/ Фраттароли Э. Дж.

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
абонемент440
чит. зал110


отобрать


Назад