Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников / Каменская В. Г., Зверева С. В., Музалевская Н. И., Томанов Л. В. // Психологический журнал. - 2001. - № 1. - С. 33 - 42 : табл., диагр. - Библиогр. в конце статьи.Отраслевые рубрики: детская психология, психология, психофизиология Ключевые слова: деятельность, дошкольники, дошкольный возраст, интеллектуальная деятельность, информационные технологии, методы психологических исследований, мотивационное напряжение, мотивационное состояние, мотивация, психологические исследования, психологические эксперименты
| 
Блог Мишки Б.
