Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Гольдин А. М. К построению модели знания в парадигме М. А. Балабана / Гольдин А. М. // Вопросы психологии. - 2002. - № 1. - С. 104 - 110. - Библиогр.: 18 назв.

Отраслевые рубрики: общая психология, познавательные процессы, психология

Ключевые слова: знание, когнитивная психология, математические методы, модель знания, перцептуальное пространство, познание, топология общая

Персоналии: Балабан М.А.

Аннотация: Рассматривается парадигма М.А. Балабана, в которой знание представляется не как приобретаемое индивидом орудие, а как развиваемый под воздействием внешней среды орган членения перцептуального поля. На основе данной парадигмы предложен подход к моделированию знания и познавательного процесса; основным средством моделирования является общая (теоретико-множественная) топология. Знание понимается как топология на перцептуальном пространстве индивида, познавательный процесс - как цепь топологий, мажорирующих друг друга. Произведена экспликация таких понятий, как образ, ассоциация, понятие, представление, коммуниация; предложен подход к описанию механизмов инсайта средствами общей топологии


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88

Вопросы психологии: научный журнал. №1/2002 / учредители: Рос. Академия образования [и др.]; гл. ред. Е. В. Щедрина. - М.: Вопросы психологии, 2002. - 160 с. - Журнал . [подробнее]


Назад