Кондаков И. М. Методологические проблемы мониторинга образования / Кондаков И. М. // Журнал прикладной психологии. - 2002. - № 2. - С. 8 - 19. - Лит. в конце статьи.Отраслевые рубрики: методология науки, педагогическая психология, психология, образование Ключевые слова: методология образования, методы исследования, мониторинг образования, мотивация образования, образовательная среда, парадигма образования, принцип обратной связи, психология личности, психология образования, эффективность образования
| 
Блог Мишки Б.
