Этнонациональный подход в воспитании и психопрофилактике / Сухарев А. В., Кравченко О. Ф., Овчинников Е. В. и др. // Психологический журнал. - 2003. - № 5. - С. 68 - 80 : табл. - Библиогр.: с. 79.Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, педагогическая психология, психология, психология групп, социальная психология, этническая психология (этнопсихология) Ключевые слова: виртуальная реальность, воспитание, детская психика, дошкольники, кризис идентичности, кризис культуры, культурная идентичность, маргинальность, массовая информационная среда, методика психологического исследования, молодежные субкультуры, музыка, музыкальные предпочтения, наркотики, наркотическая культура, национальная идентичность, прикладная психология, психодиагностика, психологические исследования, развитие психики (филогенез психики), реальность, сказки, средства массовой информации (СМИ), субкультуры, этничность, этногерменевтика, этнодиссонанс, этнокультурная мозаичность, этнокультурные взаимодействия, этнофункциональный подход Аннотация: Представлены обобщенные результаты экспериментальных исследований, доказывающих правомерность применения этнофункционального подхода к психическому развитию человека. Приведены данные последних экспериментально-психологических исследований, подтверждающих гипотезу об обусловленности психической дезадаптации у детей с этнофункциональным психическим дизонтогенезом. Показана существенная роль этнокультурной специфики содержания учебно-терапевтического материала, используемого в процессе воспитания и психопрофилактики детей для предотвращения у них психической дезадаптации
|