Демидова И. Д. Болонский процесс и возможные преобразования российской высшей школы / Демидова Ирина Джаваншировна, Меньшикова Галина Александровна, Смирнова Елена Эмильевна // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2003. - Т. VI, № 4. - С. 157 - 168. - Лит. в конце статьи. - Библиогр. сноски.Отраслевые рубрики: высшее образование, высшие образовательные учреждения, образование, профессиональное образование, социология, социология образования Ключевые слова: Болонская декларация, Болонский процесс, государственные образовательные системы, единое образовательное пространство, Западная Европа, интеграция образования, качество обучения, образовательная политика, образовательные системы, организация образования, реформа образования, Россия, содержание обучения Аннотация: "В статье описываются предпосылки, основные направления и последствия так называемого Болонского процесса, или процесса формирования единого европейского образовательного пространства. При этом актуализируется аспект российского участия в нем." Выделены разделы: Взаимодействие вуза и государства. Краткая история [подписания Болонской декларации]. Критерии и показатели качества обучения. Реформирование высшего образования в ходе Болонского процесса.
|