Тимошкина Н. В. Экологическая культура в системе естественнонаучного образования: Психолого-педагогические закономерности и принципы формирования / Тимошкина Наталья Викторовна // Прикладная психология и психоанализ. - 2003. - № 4. - С. 51 - 60 : схем.Отраслевые рубрики: детская психология, педагогическая психология, психология, психология групп, социальная психология Ключевые слова: высшее образование, гуманизация образования, непрерывность образования, образование, познавательная деятельность, практическая психология, принципы образования, психология обучения, управление познанием, экологическая культура, экологическое образование Аннотация: "В современном естественнонаучном, в том числе экологическом образовании студентов основное внимание должно быть сосредоточено на проблеме управления познавательной деятельностью, которая предполагает решение целого ряда задач, стоящих на грани педагогики и психологии." Выделяются разделы: Принцип взаимосвязи глобального, национального и краеведческого раскрытия экологических проблем. Принцип единства интеллектуального и эмоционально-волевого начала в деятельности учащихся по изучению и улучшению окружающей природной среды.
|