Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, педагогическая психология, практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология, психология семьи, психология управления, социальная психология, юридическая психология

Ключевые слова: "Психологическое сопровождение акцентуированных подростков" (программа), акцентуированные личности, акцентуированные подростки, бизнес-обучение, бизнес-тренинг, боевые искусства, высшее образование, гражданские права, защита гражданских прав, здоровье, здоровье подростков, здоровье школьников, консультативная психология, коррекционно-развивающие программы, лидеры общественных организаций, личность, менеджмент (управление предприятием), методика психологического тренинга, молодая семья, нейропсихология, образование, обучение взрослых, общественные организации, правовая психология, профессиональное развитие, психокоррекционные группы, психологический тренинг, психологическое сопровождение школьников, психология обучения, психология спорта, психотехника, развитие личности, родительство, самопознание, самопонимание, семейные отношения, семинар-тренинг "Защита гражданских прав", семья, социально-психологический тренинг, спорт, студенты, студенты-педагоги, субъектность, субъектный подход, тренинг "Сознательное родительство", тренинг ассертивный, тренинговые программы, управление, школьники, школьный возраст

Форматир. содержание:
Ассертивый тренинг как фактор формирования субъектности/ Стахнева Л. А.
Использование в бизнес-тренингах элементов жизнеизменяющей психотерапии/ Иванов А. П.
Методика проведения семинара-тренинга по теме "Защита гражданских прав"
Методические основы психологического тренинга/ Дерябина О. М.
Практические рекомендации по обучению боевым видам искусств с позиций нейропсихологии/ Венкатеш К.
Проблемно-ориентированный социально-психологический тренинг для молодой семьи "Сознательное родительство"/ Овчарова Р. В./ Ермихина М. О.
Программа психологических занятий, направленных на работу с образом организма у школьников/ Васильева О. С./ Волбушко Д. Н.
Программа. Психологическое сопровождение акцентуированных подростков/ Тарасова Н. Н.
Тренинг профессионального развития студентов педвуза/ Щербанева Н. Г./ Твелова И. А.
Что такое "психологический тренинг" и чем он отличается от "психокоррекционной группы"?/ Иванов А. П.
Я получаю удовольствие от тренинговой работы/ Лидерс А. Г.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0