Отраслевые рубрики: общая психология, познавательные процессы, психология

Ключевые слова: деятельность, когнитивная деятельность, когнитивная психология, коэффициент успешности, методика психофизиологических исследований, психофизиология, психоэмоциональное состояние, стресс, студенты, целенаправленная деятельность, электроэнцефалограмма (ЭЭГ)

Аннотация: На основании анализа результатов переработки зрительной информации выделены две группы испытуемых, достигающих в эмоционально нейтральной ситуации интегральных результатов различными способами: за счет тщательной работы с минимальным количеством ошибок (1группа); за счет скорости просмотра текстового материала, допуская при этом много ошибок (2 группа). В экспериментальном обследовании было выявлено, что перед экзаменом результативность тестов снижалась у студентов 1 и увеличивалась у студентов 2 группы. Результаты могут быть использованы при разработке критериев прогнозирования изменений эффективности когнитивной деятельности человека в условиях психоэмоционального стресса