Отраслевые рубрики: методика преподавания, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа

Ключевые слова: дидактика, единый государственный экзамен (ЕГЭ), историческое образование, образовательные стандарты, педагогика, преподавание истории, профильные школы, реформа образования, Россия, содержание образования, учебно-методические материалы, учительство, школьные учебники

Аннотация: "Статья посвящена проблемам исторического образования. Одна из проблем - проблема стандарта, другая - содержание исторического образования, соотношение формационного и цивилизационного подходов к истории. Рассматриваются проблемы, связанные со введением профильной системы обучения. Затрагивается проблема ЕГЭ. Уделено внимание вопросу о том, каким должен быть современный учебник истории, проведено сравнение учебников истории за 5-7 классы. Отдельная тема - роль учителя в современной школе."