Отраслевые рубрики: история психологии, психология

Ключевые слова: воля, генетика, действие, деятельность, дифференциальная психология, дифференциальная психофизиология, индивидуальность, интериоризация, культурно-историческая теория, личность, Московский университет им. М.В. Ломоносова (МГУ), мотивация, нейропсихология, нейрофизиология, обучение, предмет психологии, психика, психические процессы, психические явления, психология деятельности, психология творчества, психофизика, психофизиология, развитие психики (филогенез психики), Россия, саморазвитие, системно-деятельный подход, сознание, теория деятельности, учебная деятельность

Персоналии: Леонтьев Алексей Николаевич, Запорожец Александр Владимирович, Рубинштейн Сергей Леонидович, Лурия Александр Романович, Гальперин Петр Яковлевич

Форматир. содержание:
Алексей Николаевич Леонтьев и Московский университет: Студент. Профессор. Заведующий кафедрой. Декан факультета/ Ждан А. Н.
Культурно-историческая теория деятельности в контексте современной психологии: неклассический подход к "неклассической" теории/ Стеценко А. П.
А. Н. Леонтьев и А. Р. Лурия (У истоков отечественной нейропсихологии и психофизиологии)/ Глозман Ж. М.
А. Н. Леонтьев и П. Я. Гальперин: поиск истины/ Обухова Л. Ф.
К проблеме сходства в понимании предмета психологии в школе А. Н. Леонтьева и в школе С. Л. Рубинштейна
Объект психологии и объект в психологии/ Леонтьев А. А.
Неодеятельностная парадигма в мышлении XXI века: деятельность как существование/ Асмолов А. Г.
Деятельностный подход к воле: альтернативы/ Гиппенрейтер Ю. Б.
А. Н. Леонтьев и проблема пространства-времени в психических процессах. Методологическая реконструкция/ Янцен В.
Генезис теоретического содержания понятия "действие" в культурно-историческом и системно-деятельностном подходе к анализу и объяснению психических явлений/ Маланов С. В.
Леонтьевские основания смысловых концепций личности/ Братусь Б. С.
Личность как преодоление индивидуальности: контуры неклассической психологии личности/ Леонтьев Д. А.
Леонтьевские истоки общей персоналогии/ Петровский В. А.
Деятельностная парадигма в изучении мотивации личности/ Насиновская Е. Е.
Теория деятельности и психология творчества/ Богоявленская Д. Б.
Культура и патология: побочные эффекты социализации/ Тхостов А. Ш./ Сурнов К. Г.
Метафора и деятельность: предмет потребности как метафора/ Улыбина Е. В.
Смысл и уровни сообщения в свете психологического анализа/ Улановский А. М.
Значение теории деятельности А. Н. Леонтьева для современной психологии учения и школьного образования/ Веджетти С.
Психологическая теория деятельности и деятельностный подход к обучению/ Решетова З. А.
Вопросы сознательности учения: психологические и нейропсихологические аспекты/ Ахутина Т. В.
Развитие психики через интериоризацию внешней практической деятельности как один из объяснительных принципов теории А. Н. Леонтьева/ Ильясов И. И.
Саморазвитие личности в учебной деятельности/ Смирнов С. Д.
Понятие смысла - ключевое понятие при построении личностно-ориентированного образования/ Айдарова Л. И./ Иванова К. В./ Филатова А. О.
Образ мира участников образовательного процесса/ Поддъяков А. Н.
Интериоризация и теория деятельности/ Соколов Е. Н.
Дифференциальная психофизика сенсорных задач/ Гусев А. Н.
Теория деятельности и механизмы регуляции состояний человека/ Леонова А. Б.
О влиянии исследований А. Н. Леонтьева и А. В. Запорожца на развитие реабилитационной работы с ветеранами современных войн/ Михайловский В. М.
Философские маргиналии А. Н. Леонтьева/ Леонтьев А. А.
Из архива А. Н. Леонтьева: первые опыты методологического анализа
Прошу меня беспокоить/ Леонтьев А. Н.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
абонемент	1	1	0
чит. зал	1	1	0