Журнал публикует результаты исследований ученых и преподавателей в рамках проводимой ими научной работы, а также промежуточные итоги диссертаций в виде научных статей. Издание служит источником информации о текущих исследованиях в области педагогических наук. В своей деятельности редакция журнала проводит политику, направленную на достижение надлежащего качества публикуемых статей путем строгого следования этике научных публикаций, привлечения авторитетных экспертов в качестве рецензентов поступающих на рассмотрение материалов, соблюдения высоких редакционных стандартов представления статей в издании, обеспечения их доступности широкому кругу заинтересованных лиц (журнал открытого доступа) и разумных сроков экспертной оценки и публикации научных материалов