Рекомендуем

Знакомим с фондом библиотеки: аннотации избранных книг, литература с выставок, статьи из журналов.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, ..., 70

Галкина А.А.
Communication networks

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов неязыковых вузов специальности «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», а также смежных специальностей со стандартным (252 часа) объемом преподавания дисциплины «Иностранный язык». Цель пособия — развитие у обучаемых умений и навыков чтения литературы по специальности, извлечения из нее необходимой информации, подготовки сообщения с использованием специальной терминологии. Текстовой материал подобран из оригинальных источников. Пособие состоит из 5 частей. Каждая часть включает в себя несколько уроков, в каждом из которых текст и блоки упражнений на формирование лексических и грамматических навыков, навыков чтения, говорения и письма. Пособие также содержит краткий грамматический раздел по грамматическим темам пособия с упражнениями.[подробнее]

Сухоруких Ю.И.
Инженерная биология

В учебнике изложены положения современной инженерной биологии. На основе отечественного и зарубежного опыта обобщены и приведены эффективные мероприятия и сооружения по инженерно-биологическому обустройству территорий. Составлен словарь основных терминов на русском, английском, немецком, французском, итальянском, португальском, испанском языках. Учебник предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению "Лесное дело". Также рекомендован для специалистов, научных работников, занимающихся инженерной биологией, обустройством ландшафтов, транспортных магистралей, мелиорацией, студентов биологических и технических специальностей.[подробнее]

Смирнов Н.В.
Стабилизация программных движений при полной и неполной обратной связи

В данном учебном пособии приводятся основные понятия определения теории устойчивости систем обыкновенных дифференциальных уравнений, а также рассмотрены вопросы стабилизации линейных стационарных систем в пространстве состояний в случае полной и неполной обратной связи. Предложен общий алгоритм решения задачи стабилизации. Рассмотрены методы построения асимптотических идентификаторов разных типов, применяемых для оценки фазового состояния управляемой системы в режиме стабилизации в случае неполной обратной связи. Конкретные реализации алгоритмов построения стабилизирующих управлений для различных частных случаев проилюстрированы большим количеством примеров. Книга разработана в рамках курсов "Теория управления", "Устойчивость движения" факультета прикладной математики - процессов управления СПбГУ и предназначена для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Прикладные математика и физика", "Прикладная математика и информатика", а также другим математическим и естественнонаучным направлениям и специальностям в области техники и технологий. Она также может быть полезна научным работникам, специализирующимся в области математического моделирования, теории управления и теории устойчивости.[подробнее]

Резник С.Д.
Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности

В учебном пособии рассмотрены технологии и организация деятельности преподавателя высшего учебного заведения. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследовательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной деятельности преподавателя. Книга задумана как составная часть серии учебников "Менеджмент в высшей школе", комплексно охватывающих объекты и субъекты управления в вузе: "Студент вуза", "Преподаватель вуза", "Управление кафедрой", "Управление факультетом", "Управление высшим учебным заведением". Для преподавателей вузов, а также для студентов, получающих дополнительную квалификацию "Преподаватель высшего учебного заведения", для заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений. [подробнее]

Кабанова Т.А.
Тестирование в современном образовании

В книге на основе обобщения и структурирования накопленного отечественного и зарубежного опыта использования педагогических тестов авторами, преподавателями вузов, специалистами в области тестологии и дистанционного обучения раскрываются все стадии жизненного цикла тестов, приведены примеры разработки тестов для контроля и обучения с использованием средств Интернета в некоторых системах дистанционного обучения. Для студентов и аспирантов, преподавателей и руководителей системы высшего, среднего и дополнительного профессионального образования, специалистов, работающих в ДО, всех, желающих усовершенствовать свои знания и навыки по данной проблематике.[подробнее]

Резник С.Д.
Аспирант вуза: технологии научного творчества и педагогической деятельности

В учебном пособии рассматриваются содержание, система и технологии обучения в аспирантуре, подготовка к самостоятельной научной деятельности, методология научного творчества, даются рекомендации по написанию и оформлению кандидатской диссертации. Значительное внимание уделено подготовке аспиранта к работе на кафедре вуза, организации и планированию его жизни и деятельности. Для аспирантов и соискателей ученых степеней, а также для студентов, желающих посвятить себя научной и педагогической деятельности. [подробнее]

Управление высшим учебным заведением

Свыше тысячи вузов и двух тысяч их филиалов представляют сегодня систему российского высшего профессионального образования. Эффективность их деятельности во многом определяется качеством внутривузовского управления, профессионализмом руководящих кадров высших учебных заведений. Рассматриваются система управления вузом, технологии управления учебным процессом, научной деятельностью, экономической, социальной и воспитательной работой. Значительное внимание уделено международной деятельности, формированию и развитию управленческого потенциала высших учебных заведений. Для руководящих кадров высших учебных заведений, резерва на выдвижение, а также для аспирантов, докторантов и всех, кто интересуется проблемами внутри-вузовского управления. [подробнее]

Прохазка Дж.О.
Системы психотерапии

Книга "Системы психотерапии" адресована, в первую очередь, аспирантам и студентам-выпускникам, посещающим вводные курсы психотерапии и консультирования - "Системы психотерапии", "Теории консультирования", "Основы психотерапии" или "Введение в консультирование", а также студентам, изучающим психологию, консультирование, социальную работу и психиатрию. Во-вторых, данный труд предназначен для психотерапевтов всех направлений и убеждений, заинтересованных в сравнительном обзоре психотерапии как научной и прикладной дисциплины. Книга предоставляет систематизированный, всесторонний и сбалансированный обзор ведущих теорий психотерапии. Охватывая различные психотерапевтические системы, она задает интегративную систему координат, которая высвечивает аналогии между различными подходами, не затушевывая их сущностные отличия. Сравнительный и транстеоретический анализ наглядно демонстрирует степень согласия психотерапевтических систем по поводу процессов, производящих изменения. [подробнее]

Слотердайк П.
Критика цинического разума

Книга посвящена изучению разнообразных проявлений цинического сознания в искусстве, философии, политике и повседневности и обоснованию противостоящей им активной и плодотворной кинической (то есть восходящей к кинику Диогену, фигура которого на этих страницах представляет alter ego автора) позиции. [подробнее]

Мухаев Р.Т.
Система государственного и муниципального управления

В учебнике раскрыты основные категории и проблемные комплексы курса. Изложены теория и практика государственного управления в США, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Японии, Китае и России. В контексте сравнительного анализа рассматриваются специфика и механизмы функционирования административной системы различных стран. Государственное и муниципальное управление интерпретируется как система принятия и реализации властных решений на разных уровнях, приобретающая структурную, организационную и процедурную специфику, обусловленную страновыми различиями культурных принципов и стереотипов организационного поведения. Для студентов, обучающихся по специальностям "Государственное и муниципальное управление", "Юриспруденция", "Политология" и "Международные отношения", аспирантов, преподавателей, специалистов государственной и муниципальной службы, а также политических и государственных деятелей. [подробнее]

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, ..., 70