Рекомендуем

Знакомим с фондом библиотеки: аннотации избранных книг, литература с выставок, статьи из журналов.

Страницы: 1, ..., 33, 34, 35, 36, 37, ..., 70

Йокояма О.Б.
Когнитивная модель дискурса и русский порядок слов

Книга предназначена для русистов и для лингвистов-теоретиков, интересующихся прагматикой, диалогом и когнитивным моделированием. Предлагаемая в книге трансакционная модель дискурса представляет собой универсальный механизм для объяснения коммуникативного процесса. В первой части разрабатывается сам механизм, во второй он применяется к порядку слов в русском языке. Проблемный материал английского языка рассматривается в гл. 5; английские примеры также рассыпаны по всей книге в сопоставлении с русскими. В главу 6 входит автосегментный очерк русской интонации. [подробнее]

Леонтьева С.Ф.
Теоретическая фонетика современного английского языка

Основы теоретической фонетики изложены в учебнике кратко и в доступной форме. Вопросы к каждому разделу, упражнения, контрольные задания, ключи дают возможность овладеть материалом самостоятельно. Учебник написан на английском языке. [подробнее]

Гвишиани Н.Б.
Современный английский язык: Лексикология

Учебное пособие содержит основные разделы курса лекций по лексикологии современного английского языка с использованием данных языкового корпуса: структура и звучание слова, семасиология и типы лексических значений, словообразование, лексикография и терминология. Особое внимание уделяется функциональной стратификации английской лексики в связи с диалектными различиями (британский и американский варианты английского языка), с одной стороны, и разнообразием речевых регистров - с другой. Новыми темами курса являются динамическое словообразование, лексические структуры и дискурс, функции языка и контекстуальные сдвиги значений слов, прагматика речеупотреблений и др. Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов университетов, а также лексикологов, лексикографов, семасиологов и специалистов-текстологов. [подробнее]

Коныгина М.Н., Горлова Е.Б.
Профессионально-этические основы социальной работы

В пособии раскрывается аксиологический потенциал и историко-культурная динамика социальной работы как социально-помогающей деятельности и профессии. Особое внимание уделяется тезаурусу дисциплины, отраженному в ее ключевых понятиях. Представленный практикум включает этические дилеммы, вопросы для обсуждения, ситуационные задачи и другие задания, направленные на формирование профессионально-этической культуры будущего специалиста социальной работы. Учебное пособие рекомендовано студентам, аспирантам, преподавателям и практическим работникам социальной сферы. [подробнее]

Зарецкий А.Д.
Менеджмент социальной работы

Предлагаемое учебное пособие позволит студентам разобраться в особенностях классического и современного менеджмента при организации социальной работы, определить ключевые подходы к организационно-управленческой деятельности социальных служб. Адресуется студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению и специальности "Социальная работа". [подробнее]

Зельманов А.Б.
Связи с общественностью в социальной сфере

Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие является одной из первых публикаций, в которой содержится целостный взгляд на социальную сферу и социальный PR в теоретическом, а именно социологическом ключе, и первой попыткой поделиться опытом пятилетнего чтения учебного курса "Связи с общественностью в социальной сфере" по специализации 3504 на старших курсах в Санкт-Петербургском государственном университете сервиса и экономики. Цель работы - помочь будущим специалистам по связям с общественностью осознать специфику социальной сферы как подсистемы общества, в которой происходит удовлетворение жизненно важных потребностей личности. Эта задача дополняется необходимостью разобраться в важнейших теоретических проблемах социального PR в информационном и глобализированном обществе. [подробнее]

Ржонсницкий Б.Н.
Никола Тесла. Первая отечественная биография

Его величали «повелителем вселенной» и «гениальным безумцем». Его подозревали в связях с Дракулой и потусторонним миром. Ему приписывали изобретение «лучей смерти», способность читать мысли и перемещать людей в пространстве и времени. Его винят даже в падении Тунгусского метеорита и исчезновении эсминца «Элдридж» в ходе Филадельфийского эксперимента. Все, что он делал, выходило за рамки понимания современников — он опередил свое время на целые столетия... Рожденный в маленьком сербском селе, Никола Тесла прославился на весь свет, став гордостью не только Сербии, но и всего славянского мира, обрел бессмертие в легендах и мифах, до сих пор будоражащих умы. Великий физик, великий инженер, гений электротехники, величайший изобретатель XX века, получивший более 800 патентов на свои открытия, он предопределил ход развития человеческой цивилизации, заложил технологический фундамент современного мира, распахнул двери в будущее... Эта книга — первая отечественная биография Николы Тесла, опубликованная полвека назад мизерным тиражом и давно ставшая библиографической редкостью. [подробнее]

Ручин А.Б., Мещеряков В.В., Спиридонов С.Н.
Урбоэкология для биологов

В книге рассмотрены основные понятия урбоэкологии; охарактеризована экосистема городов, проанализированы динамика и тенденции изменения окружающей среды в городах. Особое внимание уделено проблемам здоровье проживающих в городе людей и способам оздоровления городской среды Даны представления об экологической экспертизе и мониторинге, охарактеризованы проблемы утилизации отходов в городах. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям биологического и экологического профиля. [подробнее]

Соловова Е.Н.
Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций

Пособие представляет собой курс лекций, в основу которого положен собственный многолетний опыт автора и анализ новейших исследований по методике. В книге раскрывается содержание базовых методических категорий, таких, как цели, принципы, содержание, методы и средства обучения, рассматриваются особенности организации уроков по формированию произносительных, лексических и грамматических навыков и по обучению различным видам речевой деятельности. Книга предназначена для использования в качестве учебного пособия по методике преподавания иностранных языков (на примере английского языка) в педагогических и лингвистических высших учебных заведениях. [подробнее]

Миролюбов А.А.
История отечественной методики обучения иностранным языкам

В книге академика РАО, доктора педагогических наук, профессора А.А.Миролюбова впервые систематизирован опыт отечественной методики обучения иностранным языкам за период с 1860 года до 80-х годов XX столетия, и на самом высоком и достоверном уровне дан анализ ее развития. Пособие включает VI разделов, в каждом из которых рассматриваются проблемы положения иностранных языков в соответствующий период, целей обучения иностранным языкам, программ и учебников, обучения разным видам речевой деятельности и аспектам языка, проблемы науки методики. Каждый раздел заканчивается выводами по анализируемому периоду и списком литературы. Книга, несомненно, повысит уровень преподавания методики в педагогических вузах, а также сможет оказать существенную помощь тем, кто принимает решения в области организации процесса обучения иностранным языкам в школе. Предназначена студентам, аспирантам, соискателям, преподавателям педагогических вузов и учителям иностранного языка. [подробнее]

Страницы: 1, ..., 33, 34, 35, 36, 37, ..., 70