Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  

Вы находитесь на старой версии сайта. Перейти на новую версию

Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2026
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Результаты поиска

В начало<<3271-32803281-32903291-33003301-33103311-33203321-3330>>В конец

Всего: 8551

3301Карягина Т. Д. Некоторые проблемы изучения эмпатии в контексте психологического консультирования и психотерапии / Карягина Татьяна Дмитриевна // Культурно-историческая психология. - 2009. - № 4. - С. 115 - 124 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
3302Арина Г. А. Средства массовой информации как фактор возникновения озабоченности собственной внешностью в юношеском возрасте / Арина Галина Александровна, Мартынов Сергей Егорович // Культурно-историческая психология. - 2009. - № 4. - С. 105 - 114 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
3303Поливанова Н. И. Суждения учителей и учащихся об учебном взаимодействии на уроках в школе / Поливанова Нина Ивановна, Ривина Ирина Викторовна // Культурно-историческая психология. - 2009. - № 4. - С. 100 - 104. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
3304Холмогорова А. Б. Комплексная модель интерперсональных отношений как теоретическая основа для их изучения у подростков с нарушениями поведения / Холмогорова Алла Борисовна, Смирнова Нина Сергеевна // Культурно-историческая психология. - 2009. - № 4. - С. 94 - 99 : табл., рис. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
330588.923я7-5
Ф 789
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: практическое пособие для педагогов и школьных психологов: в 4 ч. Ч.4 / Фопель Клаус В.; перевод с немецкого Д. Дмитриева; научный редактор А. Локтионова; художник В. Топылин. - 2-е изд., стер. - Москва: Генезис, 2000. - 160 с.: ил. - ISBN 5-85297-012-1. [подробнее]

отобрать
330688.923я7-5
Ф 789
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: практическое пособие для педагогов и школьных психологов: в 4 ч. Ч.3 / Фопель Клаус В.; перевод с немецкого О. Ковалевской; научный редактор А. Локтионова; художник В. Топылин . - 2-е изд., стер. - Москва: Генезис, 2000. - 160 с.: ил. - ISBN 5-85297-011-5. [подробнее]

отобрать
330788.923я7-5
Ф 789
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: практическое пособие для педагогов и школьных психологов: в 4 ч. Ч.2 / Фопель Клаус В.; перевод с немецкого Е. Патяевой; научный редактор А. Локтионова; художник В. Топылин . - 2-е изд., стер. - Москва: Генезис, 2000. - 160 с.: ил. - ISBN 5-85297-010-7. [подробнее]

отобрать
330888.923я7-5
Ф 789
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: практическое пособие для педагогов и школьных психологов: в 4 ч. Ч.1 / Фопель Клаус В.; перевод с немецкого Д. Дмитриева; научный редактор А. Локтионова; художник В. Храмов. - 2-е изд., стер. - Москва: Генезис, 2000. - 160 с.: ил. - ISBN 5-85297-007-7. [подробнее]

отобрать
330988.75я7-3
П 863
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / Леонтьев А. Н., Лурия А. Р., Смирнов А. А. и др.; главный редактор Е. Строгонова; составители В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. - 256 с.: ил. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 9785318000768. [подробнее]

отобрать
331088.91
Л 478
Леонтьев Д. А. Тест жизнестойкости / Леонтьев Д. А., Рассказова Е. И.; редактор-составитель Д. А. Леонтьев. - Москва: Смысл, 2006. - 63 с. - Лит.: с. 55-58. - Прил.: с. 59-62. - ISBN 9785893572285. [подробнее]

отобрать

В начало<<3271-32803281-32903291-33003301-33103311-33203321-3330>>В конец