88.75я73 Б 598 Бизюк А. П. Основы нейропсихологии: учебное пособие / Бизюк Александр Павлович; Институт специальной педагогики и психологии; Международный университет семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - Санкт-Петербург: Речь, 2005. - 293 с.: ил. - (Современный учебник). - Лит.: с. 290-292. - ISBN 5-9268-0388-8. [подробнее]
88.75я73 В 428 Визель Т. Г. Основы нейропсихологии: учебник для студентов вузов / Визель Татьяна Григорьевна. - Москва: АСТ; Астрель; Транзиткнига, 2005. - 384 с. - (Высшая школа). - ISBN 5-17-028660-0. - ISBN 5-217-10574-1. - ISBN 985-13-4089-8. [подробнее]
88.944.9я7-2 В 18 Варга А. Я. Системная семейная психотерапия: краткий лекционный курс / Варга А. Я. - Санкт-Петербург: Речь, 2001. - 144 с.: ил. - ISBN 5-9268-0046-3. [подробнее]
88.542.5я73 С 798 Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: учебник / Стефаненко Татьяна Гавриловна; рецензенты Г. М. Андреева, Т. Д. Марцинковская. - 4-е изд., изм. и доп. - Москва: Аспект Пресс, 2008. - 368 с. - Лит.: с. 349-365. - ISBN 978-5-7567-0414-3. [подробнее]
Аракелов Г. Г. Стресс-факторы, влияющие на формирование психосоциальной устойчивости личности в период студенчества / Аракелов Г. Г., Аршинова В. В., Жданова Г. Г. // Психологическая наука и образование. - 2008. - № 2. - С. 52 - 59 : табл., диагр. - Тема номера: Проблемы психологии профессионального образования. [подробнее]
Ревенко Е. М. Уровень умственных способностей студентов, различающихся типологическими особенностями проявления свойств нервной системы / Ревенко Е. М., Сальников В. А. // Психологическая наука и образование. - 2008. - № 2. - С. 43 - 50 : табл. - Тема номера: Проблемы психологии профессионального образования. [подробнее]
Кагермазова Л. Ц. Опосредующие механизмы стилеобразования педагогического общения будущих учителей / Кагермазова Л. Ц. // Психологическая наука и образование. - 2008. - № 2. - С. 35 - 41 : табл. - Тема номера: Проблемы психологии профессионального образования. [подробнее]
88.287.2 К 192 Кандыба В. М. Криминальный гипноз / Кандыба Виктор Михайлович; МВД России; Санкт-Петербургский университет; Академия права, экономики и безопасности жизнедеятельности. - Санкт-Петербург: Лань, 2001. - 448 с. - (Мир культуры, истории и философии). - ISBN 5-8114-0175-2. [подробнее]
Митина Л. М. Нужен ли школе учитель? Психологические проблемы профессионального развития педагога / Митина Л. М. // Психологическая наука и образование. - 2008. - № 2. - С. 28 - 33. - Тема номера: Проблемы психологии профессионального образования. [подробнее]
Мирзаянова Л. Ф. Проектирование ситуаций возникновения и преодоления кризиса учебно-профессионального развития студентов / Мирзаянова Л. Ф. // Психологическая наука и образование. - 2008. - № 2. - С. 18 - 26. - Тема номера: Проблемы психологии профессионального образования. [подробнее]
Блог Мишки Б.
