Микадзе Ю. В. Готовность к школе 6-летних детей с общим недоразвитием речи: сравнительный анализ различных видов диагностики / Микадзе Юрий Владимирович, Чурсина Надежда Павловна // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 67 - 76 : табл. - Библиогр.: с. 76. [подробнее]
Корсакова Н. К. Метод синдромного анализа в изучении нейрокогнитивных расстройств у больных шизофренией / Корсакова Наталия Константиновна, Магомедова Мария Васильевна // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 61 - 67 : табл. - Библиогр.: с. 66 - 67. [подробнее]
Хомская Е. Д. Изучение "близнецовой модели" с позиции нейропсихологии / Хомская Евгения Давыдовна, Гиндина Елена Дмитриевна // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 45 - 61 : табл. - Библиогр.: с. 59 - 61. [подробнее]
Величковский Б. М. "Центральная" или "концептуальная" нервная система? Зрительные фиксации, внимание и восприятие опасности / Величковский Борис Митрофанович // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 40 - 45 : граф. - Библиогр.: с. 45. [подробнее]
Тхостов А. Ш. Телесность человека в контексте культурно-исторического подхода / Тхостов Александр Шамилевич // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 34 - 40. - Библиогр.: с. 39 - 40. [подробнее]
Левитин К. Неразрешимая психологическая загадка / Левитин Карл Ефимович, Коул Макс // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 19 - 33. - Библиогр.: с. 32 - 33. [подробнее]
Московичюте Л. И. Об Александре Романовиче / Московичюте Ленина Израилевна // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 11 - 18. [подробнее]
Глозман Ж. М. Биография и автобиография: мифы и факты / Глозман Жанна Марковна // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2002. - № 4. - С. 3 - 10. - Библиогр.: с. 9 - 10. [подробнее]
Сыч А. И. О некоторых социально-психологических последствиях Первой мировой войны [1914-1918] / Сыч Александр Иванович // Вопросы истории. - 2001. - № 11 - 12. - С. 109 - 113. - Библиогр. в примеч. [подробнее]
Ширманова О. В. Эмоциональная напряженность учителя и студента: взаимосвязь физиологических и психологических показателей / Ширманова О. В. // Психологический журнал. - 2002. - № 2. - С. 88 - 99 : граф., табл. - Библиогр.: с. 98 - 99. [подробнее]
Блог Мишки Б.
