Харламов И. Ф. Формирование личностных качеств в процессе воспитания / Харламов И. Ф. // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 52 - 59. - Библиогр. [подробнее]
Сафронова Е. М. Воспитательная деятельность в контексте личностного подхода в образовании / Сафронова Е. М. // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 38 - 44. - Библиогр.: 5 назв. [подробнее]
Видт И. Е. Культурологическая интерпретация эволюции образовательных моделей / Видт И. Е. // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 32 - 38. - Библиогр.: 9 назв. [подробнее]
Жилкин С. Ф. Социолого-педагогические аспекты управления образовательным пространством промышленного города / Жилкин С. Ф. // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 26 - 32. [подробнее]
Батракова С. Н. Методология становления педагогического процесса / Батракова С. Н. // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 11 - 16. - Библиогр.: 8 назв. [подробнее]
Белозерцев Е. П. Онтологическая реальность современного образования / Белозерцев Е. П. // Педагогика. - 2003. - № 2. - С. 81 - 88. - Библиогр.: 6 назв. [подробнее]
Гаргай В. Б. Повышение квалификации учителей на Западе: новые подходы / Гаргай В. Б. // Педагогика. - 2003. - № 2. - С. 74 - 80. - Библиогр. на англ. яз.: 5 назв. [подробнее]
Ахтамзян Н. А. Дискуссия в немецком обществе об образовательной политике Германии / Ахтамзян Н. А. // Педагогика. - 2003. - № 2. - С. 67 - 74. [подробнее]
Гриценко Л. И. А. С. Макаренко: педагогика, устремленная в будущее / Гриценко Л. И. // Педагогика. - 2003. - № 2. - С. 63 - 66. - Библиогр.: 7 назв. [подробнее]
Колесников В. И. Формирование системы управления университетами в России / Колесников В. И., Круглов Ю. Г., Олесеюк Е. В. // Педагогика. - 2003. - № 2. - С. 48 - 54. - Библиогр.: 7 назв. [подробнее]