81.04я43 испр. Л 59 Лингвистическая типология и восточные языки: материалы совещания / Коротков Н. Н., Иванов Вяч. Вс., Сова Л. З. и др.; ответственный редактор Л. Б. Никольский. - Москва: Наука, 1965. - 312 с. [подробнее]
81.006.3я73 испр. М 316 Маслова В. А. Введение в лингвокультурологию: учебное пособие / Маслова В. А. - Москва: Наследие, 1997. - 208 с. - ISBN 5-201-13282-0. [подробнее]
81я72 Л 59 Лингвистические задачи: книга для учащихся старших классов / составители В. М. Алпанов, А. Д. Вентцель, Б. Ю. Городецкий [и др.]. - Москва: Просвещение, 1983. - 224 с. - Предм. указ.: с. 212-217. - Указ. яз.: с. 217-218. - Ключ для отыскания решений. [подробнее]
81.411.2-55я721 Г 627 Голушкова Е. А. Практическая стилистика на уроках русского языка: пособие для учителей: 5-8 классов / Голушкова Елена Антоновна. - Москва: Просвещение, 1967. - 232 с. [подробнее]
81.025я43 испр. Я 412 Языковая норма и статистика / Белоцерковская Л. И., Бектаев К. Б., Пиотровский Р. Г. и др.; редколлегия: Р. Г. Пиотровский, П. И. Алексеев, П. М. Алексеев [и др.]. - Москва: Наука, 1977. - 304 с. [подробнее]
63.59я43 Э 912 Рабинович Е. Г. Поэтика жаргона (о некоторых приемах стереотипизации речи) / Рабинович Е. Г. // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. - Москва, 1991. - С. 266-283. [подробнее]
63.59я43 Э 912 Жельвис В. И. Инвектива: мужское и женское предпочтения / Жельвис В. И. // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. - Москва, 1991. - С. 266-283. [подробнее]
81.053я73 испр. М 163 Маковский М. М. Удивительный мир слов и значений: Иллюзии и парадоксы в лексике и синематике: учебное пособие / Маковский Марк Михайлович; рецензент О. С. Широков. - Москва: Высшая школа, 1989. - 200 с. - Использ. слов.: с.196-197. - Список сокр.: с. 198. - Усл. сокр. изд. языков и диалектов: с. 199. [подробнее]
81.432.1-2я7 М 96 Murphy R. English Grammar in Use: A self-study reference and practice book for intermediate students: With answers / Murphy Raymond. - : Cambridge University Press, 1993. - 328 p. [подробнее]
Блог Мишки Б.
