Кольцова В. А. Системный подход и разработка проблем истории отечественной психологической науки / Кольцова В. А. // Психологический журнал. - 2002. - № 2. - С. 6 - 18. - Библиогр.: с. 18. [подробнее]
Белоус В. В. Опыт построения психологии полиморфной индивидуальности / Белоус В. В. // Психологический журнал. - 2002. - № 5. - С. 100 - 107. - Библиогр.: с. 106 - 107. [подробнее]
Калшмыкова Е. С. Ранняя привязанность и ее влияние на устойчивость к психической травме: постановка проблемы: (сообщение 1) / Калшмыкова Е. С., Падун М. А. // Психологический журнал. - 2002. - № 5. - С. 88 - 99. - Библиогр.: с. 97 - 99. [подробнее]
Савченко Т. Н. Развитие математической психологии: история и перспективы / Савченко Т. Н. // Психологический журнал. - 2002. - № 5. - C. 32 - 41. - Библиогр.: с. 49 - 41. [подробнее]
Умрюхин Е. А. С. В. Кравков: выдающиеся достижения и несбывшиеся надежды / Умрюхин Е. А. // Психологический журнал. - 2002. - № 5. - С. 25 - 31. - Библиогр.: с. 30. [подробнее]
Хомская Е. Д. А. Р. Лурия и психологическая наука / Хомская Е. Д. // Психологический журнал. - 2002. - № 4. - С. 39 - 48. - Библиогр.: с. 46 - 48. [подробнее]
Барабанщиков В. А. Б. Ф. Ломов: системный подход к исследованиям психики / Барабанщиков В. А. // Психологический журнал. - 2002. - № 4. - С. 27 - 38. - Библиогр.: с. 37 - 38. [подробнее]
Бернштейн Н. А. От рефлекса к модели будущего / Бернштейн Н. А. // Вопросы психологии. - 2002. - № 2. - С. 94 - 98. - Перепечатана из газеты "Неделя" (1966, №20). [подробнее]
Орлов А. Б. Человекоцентрированный подход в психологии, психотерапии, образовании и политике: (К 100-летию со дня рождения К. Роджерса) / Орлов А. Б. // Вопросы психологии. - 2002. - № 2. - С. 64 - 84. - Библиогр.: с. 84 (35 назв.). - Прил.: Биобиблиографический список, библиография трудов К. Роджерса (с. 85 - 93). [подробнее]
Клецина И. С. Развитие гендерных исследований в психологии / Клецина Ирина Сергеевна // Общественные науки и современность. - 2002. - № 3. - С. 181 - 192. - Библиогр.: с. 191 - 192. [подробнее]
Блог Мишки Б.
