88.75я73 Б 598 Бизюк А. П. Основы нейропсихологии: учебное пособие / Бизюк Александр Павлович; Институт специальной педагогики и психологии; Международный университет семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - Санкт-Петербург: Речь, 2005. - 293 с.: ил. - (Современный учебник). - Лит.: с. 290-292. - ISBN 5-9268-0388-8. [подробнее]
88.75я73 В 428 Визель Т. Г. Основы нейропсихологии: учебник для студентов вузов / Визель Татьяна Григорьевна. - Москва: АСТ; Астрель; Транзиткнига, 2005. - 384 с. - (Высшая школа). - ISBN 5-17-028660-0. - ISBN 5-217-10574-1. - ISBN 985-13-4089-8. [подробнее]
88.75я73 М 59 Микадзе Ю. В. Нейропсихология детского возраста: учебное пособие / Микадзе Юрий Владимирович. - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 288 с.: ил. - (Учебное пособие). - Лит.: с. 261-274. - Прил.: с. 275-284. - ISBN 978-5318-00752-1. [подробнее]
Скворцов А. А. Нарушение программирования, регуляции и контроля мышления: о возможном методе их исследования / Скворцов Анатолий Анатольевич // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2008. - № 1. - С. 59 - 67. - Библиогр.: с. 65 - 67. [подробнее]
88.75-2 Л 86 Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / Лурия Александр Романович. - 2-е изд., доп. - Москва: Издательство Московского университета, 1969. - 504 с.: ил. - Лит.: с. 463-489. - Предм. указ.: с. 490-496. - Указ. имен: с. 497-501. [подробнее]
88.75я73 Ц 274 Цветкова Л. С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление: учебно-методическая литература / Цветкова Любовь Семеновна; главный редактор серии Д. И. Фельдштейн; РАО; Академия педагогических и социальных наук; Московский психолого-социальный институт. - Москва; Воронеж: Московский психолого-социальный институт: МОДЭК, 2000. - 304 с.: ил. - (Библиотека психолога). - Лит.: с. 290-291. - ISBN 5-89502-138-7. [подробнее]
Микадзе Ю. В. Теоретические модели и нейропсихологический анализ клинических феноменов рабочей памяти / Микадзе Ю. В., Скворцова В. Б. // Психологический журнал. - 2008. - № 3. - С. 67 - 76. - Библиогр.: с. 74 - 75. [подробнее]
88.75-82 Ц 941 Цыганок А. А. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий / Цыганок А. А., Виноградова А. Л., Константинова И. С.; Центр лечебной педагогики (Москва). - Москва: Теревинф, 2006. - 72 с. - (Лечебно-педагогические программы). - Лит.: с. 65-68. [подробнее]
Венгер А. Л. Клиническая психология развития: состояние и перспективы / Венгер Александр Леонидович, Морозова Елена Ивановна // Вопросы психологии. - 2007. - № 5. - С. 3 - 12. - Библиогр.: 22 назв. [подробнее]
88.75 С 404 Сиротюк А. Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения / Сиротюк Алла Леонидовна; рецензенты Т. П. Хризман, Ю. А. Крейберг. - Москва: Сфера, 2003. - 288 с.: ил. - Словарь терм.: с. 275-281. - Лит.: с. 282-283. - ISBN 5-89144-303-1. [подробнее]
Блог Мишки Б.
