Покровский Н. Е. Трансформация университетов в условиях глобального рынка / Покровский Никита Евгеньевич // Журнал социологии и социальной антропологии . - 2004. - Т. VII, № 4. - С 152 - 161. [подробнее]
Козлова О. Н. Университетский бум / Козлова О. Н. // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 2. - С. 72 - 85. - Библиогр. ссылки. - Примеч. [подробнее]
Заборовская О. Социально-экономические аспекты управления развитием образования в России / Заборовская Ольга // Проблемы теории и практики управления. - 2005. - № 1. - С. 57 - 62. - Библиогр. ссылки . [подробнее]
Спасибенко С. Г. О социологическом видении проблем образования и устойчивого развития / Спасибенко С. Г., Губина С. А. // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 1. - С. 52 - 73. - Библиогр. ссылки. - По материалам 2-й Международной конференции "Образование и устойчивое развитие". [подробнее]
Аврамова Е. М. Современное высшее образование и перспективы вертикальной мобильности / Аврамова Елена Михайловна, Александрова Ольга Александровна, Логинов Дмитрий Михайлович // Общественные науки и современность. - 2004. - № 6. - С. 41 - 55 : табл. - Библиогр.: с. 55. [подробнее]
Арапов М. В. Бум высшего образования в России: масштабы, причины и следствия / Арапов Михаил Викторович // Общественные науки и современность. - 2004. - № 6. - С. 30 - 40. - Библиогр.: с. 39 - 40. [подробнее]
Шабалина В. А. Сельская школа России в зеркале социологии: [Рецензия] / Шабалина В. А. // Философские науки. - 2004. - № 9. - С. 143 - 150 : табл. - Лит. в конце статьи. - Рецензия на книгу: Силласте Г. Сельская школа и село России в начале XXI века. - М.: Центр образовательной литературы, 2003. [подробнее]
Луков В. А. Негосударственные и государственные вузы в оценках студентов / Луков В. А. // Вестник Московского университета. Серия 18, Социология и политология. - 2004. - № 4. - С. 119 - 127. [подробнее]
Леонтьева Э. О. Образование с изнанки: опыт пилотажного исследования "теневых" отношений в вузе / Леонтьева Эльвира Октавовна // Социологические исследования. - 2004. - № 12. - С. 121 - 129. [подробнее]