Круглов Ю. Г. Современное государство и высшая школа. К истории и теории вопроса / Круглов Ю. Г., Олесеюк Е. В. // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - № 6. - С. 52 - 70. - Продолжение. Начало см.: № 5 / 2003. [подробнее]
Гусельцева М. С. Образование и общество: духовно-гуманистическая парадигма / Гусельцева М. С. // Журнал прикладной психологии. - 2003. - № 1. - С. 16 - 25. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Разманова Н. А. Финансово-экономическая политика в первые послеоктябрьские годы и подготовка специальных кадров :[Электронный ресурс] / Разманова Н. А. // Финансы и кредит. - 2003. - № 13. - С. 51 - 57. [подробнее]
Овчинников А. В. Народное просвещение в годы правления Николая I / Овчинников А. В. // Педагогика . - 2003. - № 5. - С. 61 - 67. - Библиогр.: с. 67. [подробнее]
Тулупова О. В. Проблема соотношения обучения и воспитания в педагогическом наследии И. Ф. Гербарта / Тулупова О. В. // Педагогика . - 2003. - № 5. - С. 71 - 78. - Библиогр.: с. 78. [подробнее]
Вендровская Р. Б. Прогрессивизм в США 20 - 30 гг. XX в. / Вендровская Р. Б. // Педагогика . - 2003. - № 5. - С. 85 - 90. - Библиогр.: с. 90. [подробнее]
Горностаев П. В. Развивающая педагогика В. П. Вахтерова: (к 150-летию со дня рождения) / Горностаев П. В. // Педагогика. - 2003. - № 4. - С. 81 - 87. - Библиогр.: с. 87. [подробнее]
Ермичев А. А. О том, как поссорились два ученых мужа. Очерк истории нравов университетской профессуры в России начала XX в. / Ермичев А. А. // Вопросы философии. - 2003. - № 5. - С. 124 - 134. - Библиогр.: с. 134. [подробнее]