Аннотация: Дети из неблагополучных семей не только отстают в развитии речи, но и находятся в группе риска по состоянию здоровья. Работа педагога-логопеда строится в рамках комплексного развития психического и физического здоровья детей, краткосрочно находящихся в социально-реабилитационном центре. Представлен конспект одного из подгрупповых занятий по автоматизации звука [р]...

Аннотация: Несовершеннолетних матерей часто относят к группе риска девиантного материнства, когда поведение матери не способствует сохранению здоровья ребенка, а нарушает и затрудняет нормальный процесс его развития. Ситуация ранней беременности может считаться экстремальной из-за неосознанной беременности, несформированности материнской компетентности и опасности отказа от новорожденного. Поэтому юная мама нуждается в специальной поддержке и помощи.

Аннотация: Современным детям (3 - 18 лет) свойственно очень скудное общение со сверстниками. Технология коллективной творческой деятельности помогает сблизиться детям, преодолеть преграды в общении, раскрывает творческие способности детей. Создаются условия для проявления самостоятельности, саморазвития, самореализации и социализации личности в современных условиях. Музыкальное развитие учит умению работать в команде единомышленников и готовит детей к взрослой жизни.

Аннотация: Основными целями реабилитации больных, перенесших инсульт, является улучшение качества жизни, восстановление утраченных функций, социальная адаптация и интеграция в общество. Следует как можно раньше начинать реабилитационные мероприятия, соблюдать этапность, преемственность и непрерывность, использовать комплексность, применяя все средства медицинской и социально-трудовой реабилитации, учитывая личностные особенности пациентов.

Аннотация: Детский церебральный паралич (ДЦП) поражает двигательные зоны головного мозга. Особенности развития детского мозга, его пластичность и способность к компенсированию нарушенных функций обусловливает важность ранней коррекционно-развивающей работы при ДЦП. Манипулятивные действия с предметами осваиваются ребенком через научение в процессе его общения со взрослыми. Так у ребенка формируется предметное мышление, мышление в действии. Двигательная активность ребенка, его предметно-манипулятивная деятельность способствуют развитию тонких движений кистей и пальцев рук, что оказывает стимулирующее влияние на речевую функцию ребенка, на развитие у него сенсорной и моторной сторон речи.

Аннотация: В рамках национального проекта "Демография" ставится задача по увеличению продолжительности и улучшению качества жизни россиян. Особое внимание при этом отводится пожилому населению и деятельности, связаной с пропагандой и развитием активного долголетия. Кардиофанк аэробика - облегченная танцевальная аэробика, адаптированная для лиц старше 60 лет. Она направлена на укрепление мышц сердца, нижней и верхней частей тела, органов малого таза, работу суставов, улучшает координацию движений и осанку.

Аннотация: Для развития психических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) необходим постоянный поиск новых технологий и методов. Одной из таких технологий является ТРИЗ - теория решения изобретательских задач. Дан учебный план и конспект занятия с применением ТРИЗ-технологии.

Аннотация: Дети с расстройством аутического спектра (РАС) не интересуются общением с людьми, плохо их понимают, часто имеют языковые проблемы и задержки в интеллектуальном развитии. Поэтому все методики работы с детьми с РАС направлены на развитие коммуникации и их социализацию. Этот путь должны пройти вместе специалисты разного уровня...