Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Лубовский Д. В. Понятие ведущей деятельности в работах Л. С. Выготского и его последователей / Лубовский Дмитрий Владимирович // Культурно-историческая психология. - 2009. - № 4. - С. 2 - 6. - Лит. в конце статьи.

Отраслевые рубрики: история психологии, психология, возрастная психология, детская психология; психология личности

Ключевые слова: ведущая деятельность, деятельностный подход, зона ближайшего развития, индивидуальное развитие (онтогенез), культурно-историческая психология, периодизация развития, психическое развитие, психологическая теория деятельности, психология деятельности, социальная ситуация развития, творческая самодеятельность

Персоналии: Выготский Лев Семенович, Божович Лидия Ильинична, Леонтьев Алексей Николаевич, Эльконин Даниил Борисович, Давыдов Василий Васильевич, Рубинштейн Сергей Леонидович

Аннотация: Рассматривается история возникновения понятия "ведущая деятельность" в работах Л. С. Выготского, прослеживаются пути развития данного понятия в рамках культурно-исторической теории и деятельностного подхода. Показано, что введение Л. С. Выготским данного понятия становится своеобразным логическим завершением созданной им деятельностной концепции развития психического, поскольку вместе с разработанным ранее понятием социальной ситуации развития оно дополняет представления о движущих силах развития психики в онтогенезе.


отобрать

Вышестоящий документ:

95.4+88
К 906
Культурно-историческая психология: международный научный журнал. №4/2009 / учредитель: Моск. город. психолого-педагогический ун-т; гл. ред. В. Зинченко. - Москва: МГППУ, 2009. - 128 с. - Журнал . [подробнее]


Назад