Инновации в образовании. №10/2011 / Адольф Владимир Александрович, Щетинина Альбина Михайловна, Трещева Наталья Васильевна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2011. - 160 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал .Электронная версия: оглавление Отраслевые рубрики: высшее образование, методика преподавания, образование, общее образование (школьное образование), педагогическая психология взрослых, прикладное языкознание, профессиональное образование, психология, психология профессий, социология, филологические науки, языкознание Ключевые слова: авиационная психология, адаптация студентов, бакалавриат, Дагестан, Дагестанский государственный университет, дидактика, дискретная математика, законодательные тексты, инженеры, инновационная инфраструктура, инновационное образование, информационная культура, информационное общество, информационные технологии, компетентностный подход, компетентность, конкурентоспособность вуза, летчики, личностно ориентированное обучение, личностный потенциал, личность учителя, магистратура, математическое образование, методическое обеспечение, методы обучения, модернизация образования, образовательные инновации, образовательный процесс, оптимизация учебного процесса, организация образования, оценка знаний, педагоги, педагогическая деятельность, педагогические инновации, повышение квалификации, повышение квалификации учителей, подготовка инженеров, подготовка летчиков, подготовка педагогических кадров, подготовка преподавателей, преподавание математики, проблемное обучение, профессиональная компетентность, профессиональная культура, профессиональная подготовка, профессиональное становление, профессиональный отбор, профессиональный потенциал, развивающее образование, развивающее обучение, Россия, система образования, социальная инженерия, социально-инженерная парадигма, социальные технологии, стилистика, стилистика текста, технология обучения, трансдисциплинарное образование, университеты, уроки, учебно-методический комплекс, учебный процесс, философия образования, французский язык, человеческий капитал, юридическая терминология Форматир. содержание: Организационно-методические аспекты оптимизации подготовки специалистов и инновационного развития Дагестанского университета/ Рабаданов М. Х./ Гасанов М. М. Условия формирования готовности студентов педагогического колледжа к развивающему обучению школьников/ Щетинина А. М./ Семенова Т. С. Классификация, содержание и специфика ситуаций адаптации студентов в процессе их обучения в вузе/ Пакулина С. А. Развитие личностного потенциала летчика в процессе профессионального становления/ Алексеенко М. С. Роль образования в формировании человеческого капитала информационного общества/ Перетягина Н. Н. Лингво-прагматические особенности французского институциального текста/ Кривчикова Н. Л./ Трещева Н. В. Реализация принципа трансдисциплинарности в системе профессионального обучения/ Львов Л. В. Инновационная инфраструктура новой генерации: социально-инженерный подход/ Тебенькова Е. А. О реализации дискретной линии в модернизации математического образования/ Перминов Е. А. Особенности методического обеспечения инновационной педагогической деятельности/ Ильина Н. Ф. Дидактические требования к уроку в современной школе/ Иванова Е. О. Потенциальные возможности проблемных методов обучения в профессионально-направленной подготовке студентов технических специальностей вуза/ Егорова И. П. Развитие профессионального потенциала педагога в условиях обновления образовательной практики/ Адольф В. А./ Степанова И. Ю.
Сигла хранения | Всего экз. | В наличии | Заказано | чит. зал | 1 | 1 | 0 |
| отобрать
Оглавление
|