Польдин О. В. Эффект сообучения в высшем образовании: обзор теоретических и эмпирических подходов / Польдин Олег Викторович, Юдкевич Мария Марковна // Вопросы образования. - 2011. - № 4. - С. 107 - 123 : табл. - Лит.: с. 121 - 123 (38 назв.).Отраслевые рубрики: высшее образование, методология науки, образование, профессиональное образование Ключевые слова: взаимовлияние, качество образования, образовательная политика, образовательная среда, образовательный процесс, платное обучение, производственная функция образования, Россия, стимулирование обучения, студенческие группы, студенчество, США, теоретическое моделирование, товарищество, успеваемость, учебные группы, философия образования, экономика образования, эмпирический подход, эффект сообучения Аннотация: Обсуждаются модели, лежащие в основе работ, посвященных эффектам сообучения в высшем образовании, их ограничения. Формулируются открытые вопросы образовательной политики и те задачи, которые они ставят перед исследователями.
| 
Блог Мишки Б.
