Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

95.2+74

Книга

Инновации в образовании. №3/2013 / Адольф Владимир Александрович, Шафикова Гульназ Радмиловна, Федоров Александр Викторович и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2013. - 168 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал .

Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: воспитание, высшее образование, детская психология, дидактика, методика преподавания, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа, организация обучения, педагогическая психология, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, психология профессий, экология

Ключевые слова: асоциальное поведение, безнравственность, бенчмаркинг, валеология, Венгрия, воспитание детей, гендерный состав, гражданское воспитание, гражданское образование, довузовская подготовка, Европейский Союз (ЕС), женщины-педагоги, здоровый образ жизни, индивидуализация образования, индивидуальная учебная программа, индивидуальный учебный план, инновационная деятельность, кафедры университета, кафедры учебного заведения, качественные методы, качество образования, качество образовательного процесса, кинообразование, количественные методы, компетентностный подход, лицей муниципальный, математические методы, медиаобразование, междисциплинарность эвалюации, методика оценки, методы оценки качества, музыкально-педагогическое образование, научно-инновационная деятельность вуза, Национальный конкурс по медиаграмотности, нравственное воспитание, образовательная среда, образовательные инновации, открытое образование, оценка эффективности, педагогическая деятельность, педагогические кадры, педагогический коллектив, подготовительное отделение, подготовка педагогических кадров, подготовка психологов, подготовка экологов, политическая социализация, практические психологи, преподавание русского языка, проблемно-исследовательский подход, профессиональная компетентность, профессиональная подготовка, профессиональные качества, профессорско-преподавательский состав, психологическое образование, русский язык как иностранный, страны ЕС, студенты-экологи, тьюторство, тьюторы, Украина, управление качеством, управление образовательным учреждением, управление университетом, учебно-методический комплекс, учебно-познавательная деятельность, учебный план, учителя, философия образования, химическое образование, школьники, эвалюация, экологическое образование

Форматир. содержание:
Тьюторское сопровождение как необходимое условие реализации ФГОС/ Адольф В. А./ Пилипчевская Н. В.
Нацистские игровые фильмы на русскую тему: герменевтический анализ на занятиях в вузе/ Федоров А. В.
Безнравственная педагогика и педагогика нравственности/ Зайцев А. Г./ Зайцев Г. К.
Модель образовательной среды, способствующей формированию нравственных отношений у детей/ Шафикова Г. Р.
Технология исследования профессионально важных качеств психолога и инновации в обучении/ Плахута О. Г.
От речевого замысла до самовысказывания в процессе обучения русскому языку как иностранному на довузовском этапе обучения/ Суворова Е. Г./ Масюк М. Р.
Массовое медиаобразование: венгерский опыт реализации/ Левицкая А. А.
Гражданское образование в Европейском Союзе: базовые принципы и подходы/ Насонкин В. В.
Проблемно-исследовательский подход как необходимое условие обеспечения эффективной химической подготовки студентов-экологов в техническом вузе/ Кофанова Е. В.
Инновационные процессы в музыкально-педагогическом образовании Украины/ Завалко Е. В.
Кафедра вуза в новых условиях: проблемы и перспективы/ Дружилов С. А.
Методы компетентностно ориентированного управления профессиональной подготовки будущих преподавателей высшей школы/ Драч И. И.
Методика внутренней оценки эффективности научно-иновационной деятельности ввуза/ Гаффорова Е. Б./ Елисеева Т. И./ Ершова Т. В.
Педагогическое сопровождение становления инновационной деятельности учителя: методологический подход/ Гавриленко Л. С.
Эвалюация в образовании/ Бурлакова И. И.
Уклад жизни современного муниципального лицея как педагогическая реальность/ Афонин И. А.

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
чит. зал110


отобрать

Читать
Оглавление


Вышестоящий документ:

Сводное описание журнала

Инновации в образовании / учредитель: НОУ "Современный гуманитарный институт"; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет. - Журнал, издается с 2000 года. - Архив выпусков (содержание, аннотации, ключевые слова) на сайте издательства: https://edit.muh.ru/mags_innov/. - Архив статей 2001 - 2019 гг. в Научной электронной библиотеке eLIBRARY: https://elibrary.ru/contents.asp?id=33179074, после регистрации. [подробнее]


Назад