Вершловский С. Г. Становление андрагогики как науки / Вершловский С. Г. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35 - 44 : табл.Отраслевые рубрики: андрагогика, образование, образование взрослых, педагогика Ключевые слова: андрагогическая модель образования, непрерывное образование, образовательный процесс, принципы образования, принципы обучения взрослых, развитие личности Аннотация: В статье анализируются этапы становления андрагогики как науки; ее связь с педагогикой, социологией, психологией; принципы образования, обусловленные позицией взрослых как субъектов непрерывного образования. Характеризуются некоторые особенности преподавателя системы постдипломного педагогического образования как андрагога
|