Библиографическое описание

95.2+74	Книга
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования. №5/2012 / учредители: Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования; гл. ред. Р. С. Бозиев. - Москва: Педагогика, 2012. - 128 с. - Журнал . Электронная версия: оглавление Отраслевые рубрики: образование, педагогика Сигла хранения Всего экз. В наличии Заказано чит. зал 1 1 0		отобрать Оглавление

Сводное описание журнала

Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования / учредители: Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования. - Москва: Педагогика. - Журнал, издается с июля 1937 года. - Учредители: 1995 - Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования, Российский открытый университ ; 2002 - Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования. - В подзаголовке: 1995, 2002 - научно-теоретический журнал. С 2010 - научно-теоретический журнал Российской академии образования. - Периодичность в 1995 г.: 1 раз в 2 месяца. - Архив выпусков (содержание, аннотации, ключевые слова) на сайте журнала: http://pedagogika-rao.ru/journals/. [подробнее]

Нижестоящие документы:

1. Бауэр Е. А. Сопровождение психолого-социальной адаптации подростков-мигрантов / Бауэр Е. А. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 115 - 117. [подробнее]	отобрать
2. Бельчусов А. А. Межличностное сетевое общение с учителями / Бельчусов А. А. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 109 - 112. [подробнее]	отобрать
3. Рыбакова Л. Н. Подростковое пьянство: восприятие проблемы в России и Германии / Рыбакова Л. Н. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 101 - 106. [подробнее]	отобрать
4. Салимова К. И. Школы арабских стран: общее и особенное (на примере Саудовской Аравии и Сирии) / Салимова К. И. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 94 - 101. [подробнее]	отобрать
5. Андреева И. Г. Анатомия и физиология как учебный предмет в российской школе конца XVIII - начала XX в. / Андреева И. Г. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 81 - 90. [подробнее]	отобрать
6. Змеёв С. И. Компетенции и компетентности преподавателя высшей школы XXI в. / Змеёв С. И. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 69 - 74. [подробнее]	отобрать
7. Красильников И. М. Цифровые искусства в теории и практике художественного образования / Красильников И. М. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 58 - 68. [подробнее]	отобрать
8. Щербаков Р. Н. Обобщение теоретических знаний в обучении / Щербаков Р. Н. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 50 - 58. [подробнее]	отобрать
9. Гурьянова М. П. Кризис сельской семьи и социально-педагогические подходы к его преодолению / Гурьянова М. П. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 44 - 49. [подробнее]	отобрать
10. Вершловский С. Г. Становление андрагогики как науки / Вершловский С. Г. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35 - 44 : табл. [подробнее]	отобрать
11. Дармодехин С. В. Концепция развития государственной семейной политики в Российской Федерации / Дармодехин С. В. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 18 - 27 : табл. [подробнее]	отобрать

Назад