Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Андреева И. Г. Анатомия и физиология как учебный предмет в российской школе конца XVIII - начала XX в. / Андреева И. Г. // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 81 - 90.

Отраслевые рубрики: история образования, история педагогических учений, образование, педагогика

Ключевые слова: XIX век, XVIII век, XX век, анатомо-физиологические знания, естественно-научное образование, естествознание, история общеобразовательной школы, преподавание анатомии, преподавание физиологии, Россия, содержание образования, учебные предметы, школьное обучение, школьные учебники

Аннотация: Статья посвящена развитию анатомо-физиологических знаний в естествознании и выделению их в самостоятельно изучаемый курс. Анализируются исторические этапы внедрения учебников по анатомии и физиологии в российскую школу


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+74

Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования. №5/2012 / учредители: Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования; гл. ред. Р. С. Бозиев. - Москва: Педагогика, 2012. - 128 с. - Журнал . [подробнее]


Назад